《陈涉世家》学案(一)
学习目标:1、准确、熟练、流畅地朗读课文。
2、了解文章的作者及出处
3、积累文言知识,能准确解释文中重点词语、翻译文中重点句子。
学、背诵
课前检测
文学常识
1)本文节选自《》,作者是时期的、家,字。他用毕生的精力著成了我国第一部纪传体通史《》,被鲁迅称之为“, ”。
2)《史记》全书共130篇,包括本纪(帝王传记)12篇,世家(记诸侯本系)30篇,列传(序列人臣事迹)70篇,表10篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇,在史学和文学史上都有很高的地位。
给下列加点字注音
阳夏辍耕垄上鸿鹄闾左谪戍当行度已失期
数谏罾烹食篝火忿恚尉笞宁有种
袒蕲被坚执锐诛社稷
学习过程:
一:初读全文(要求:读准字音、尝试注意句子的句读,把握句子的节奏)
二:再读课文(要求:能够准确、流畅地读完全文)
三:学习课文第一自然段
朗读课文第一自然段(自主学习)
结合课下注释疏通第一段的文意(自主学习)
小组交流合作,解决不能理解的字词、句子。(交流合作)
在疏通文意的基础上完成下列练习。
1)、解释下列词语
少时尝辍
垄上怅恨久之苟
若太息嗟乎
燕雀鸿鹄
2)翻译下列句子
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”
燕雀安知鸿鹄之志哉!
3)概括第一段的文意
再读课文第一自然段,尝试背诵。
课堂检测
解释下列词语
尝辍苟
怅恨久之燕雀鸿鹄
2、翻译句子
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上
燕雀安知鸿鹄之志哉!
从“苟富贵,无相忘”可以看出什么?
课堂小结
这节课你有哪些收获?请写下来。
《陈涉世家》学案(二)
学习目标:
积累文言知识,能准确解释文中重点词语、翻译文中重点句子。
了解陈胜、吴广起义的原因,谋划起义的过程,以及为起义所作的舆论准备。
学、背诵
学习过程:
一:学习课文第二自然段
朗读课文第二自然段(自主学习)
结合课下注释疏通第二段的文意(自主学习)
3、小组交流合作,解决不能理解的字词、句子。(交流合作)
4、在疏通文意的基础上完成下列练习。
1)、解释下列词语
谪戍屯皆次当行
会度失期
亡举大计等
苦秦立数
或唱宜多应者
乃行卜指意足下
念鬼威众固已怪之矣
间令旦日往往语
2)翻译句子
会天大雨,道不通,度已失期,失期,法皆斩。
今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
扶苏以数谏故,上使外将兵。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜职。或以为死,或以为亡。
今诚以吾众,诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
但日,卒中往往语,皆指目陈胜。
3)概括第二段的文意
5再读课文第二自然段,尝试背诵。
课堂检测
解释下列词语
屯会度
亡等或
失期旦日数
唱指目宜
2、翻译句子
失期,法皆斩。
今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
陈胜、吴广起义的直接原因和根本原因分别是什么?(用原文回答)
陈胜、吴广起义做了那些舆论准备?
课堂小结
这节课你有哪些收获?请写下来。
《陈涉世家》学案(三)
学习目标
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