小学数学口算比赛总结.doc

普惠乡中心学校数学口算竞赛活动总结
2016 年4 月 12日,数学组口算竞赛活动在教学楼举行。
一、活动的准备过程及具体的实施过程:
经过全体小学数学教师讨论, 小学数学口算竞赛于 4月 12日下午第三节5:50开始,活动按年级来竞赛,各班代课教师拟定 50道口算题,在班中进行预赛赛,选出10 名学生参加竞赛。具体安排如下:
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3、竞赛的时间为 20 分钟,负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作,到时候统一交卷。
二、本次活动主要针对目标
以研讨“人文计算”这一课题作为动力,在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动,激发学生学数学的兴趣,增强教学在生活中的体验,促进学生个性和谐、全面发展。
三、组办了本次活动取得的成效
为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中,我们注重学生的参与过程,整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。
获奖名单如下: 一年级(1)班:第一名木合塔尔,木海买提
第二名热依拉等四名
第三名阿比达等四名
一年级(2)班:第一名古丽米热,赛普拉
第二名艾力夏提等四名
第三名热孜亚等四名
二年级:第一名木合塔尔,依克山
第二名帕提玛等四名
第三名孜拉来等四名
三年级(1)班第一名木尼热,孜拉来
第二名古丽孜热等四名
第三名克迪莉娅等四名
三年级(2)班第一名阿孜古丽,阿曼古丽
第二名阿卜杜拉等四名
第三名迪丽努尔等四名柠檬
四年级:第一名阿卜杜拉,乃斯如拉
第二名木尼热等四名
第三名帕丽达等四名
五年级: 第一名孜巴奴,再娜普古丽
第二名阿卜杜沙拉木等四名
第三名艾合买提等四名
六年级: 第一名西热扎题,阿不力克木
第二名克迪莉娅等四名
第三名艾力亚尔等四名
四、总结活动中存在的问题和不足
1、学生的基础知识掌握的不够扎实。
2、缺乏逻辑思维能力, 对于没有接触过的题,没有很好的思考, 导致出错。
五、通过本次的竞赛,我们在以后的教学中要做到以下几点:
1、加强基础知识的教学,在平时的教学中,务实每一个知识点。
2、加大练习量,开阔学生的视野。
3、培养逻辑思维能力,加强学习方法的指导。
2016年4月28日