好--减数分裂和受精作用学案.docx

第1节减数分裂和受精作用
减数分裂第一课时
学习目标:
1. 说出减数分裂的概念及发生的部位
2. 尝试模型建构的方法,模拟减数分裂过程中染色体数目和行为的变化,说明减数分裂的过程
3. 说明减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律 ,联会,四分体等相关概念;[来[来源:学科网ZXX
一、减数分裂的概念
凡是进行有性生殖的生物,在原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞( 或)的过程中,染色体只复制次,而细胞却连续分裂次,结果是,成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的。
(1)对象:进行的生物。
(2)时期:原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞。
(3)特点:染色体只复制一次,细胞连续分裂。
(4)结果:新产生的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞。
二、减数分裂的过程
(一)精子的形成过程(以动物细胞为例)
1、场所:人和哺乳动物的
2、精原细胞(原始的雄性生殖细胞):由有丝分裂产生;染色体数目都与体细胞
3、过程
(1)、减数第一次分裂前的间期:
特点:精原细胞的体积,染色体,复制后的每条染色体都由
构成,这两条姐妹染色单体由同一个连接。[来源:学,科,网]
结果:精原细胞—————→
(2)、减数第一次分裂:
相关的概念:
(1)同源染色体:配对的两条染色体, 和一般都相同,一条来自,另一条来自。
(2)联会: 两两配对的现象。
(3)四分体:联会后的每对同源染色体含有条染色单体。(一个四分体中有个着丝点、条染色体、个DNA分子, 染色单体,即一对同源染色体)
主要特征: [来源:][来源:.]
前期: 联会形成(非姐妹染色体单体之间常出现交叉互换)。[来源:学_科_网]
中期: 排列在赤道板上。
后期: 分离(同时非同源染色体自由组合),分别移向细胞两极。细胞中的每个极只得到各对同源染色体中的一条。
结果:初级精母细胞—————→
(3)减数第二次分裂:
主要特征:
前期:染色体不再复制,染色体散乱地分布于细胞中,
中期: 的排列在赤道板上,
后期:染色体的分裂, 分离成为两条分别移向细胞两极。
结果:2个次级精母细胞—————→
(4)、变形阶段:
精细胞——→
总结:
【思考】减数第二次分裂过程中有同源染色体吗?有染色单体吗?
【巩固达标】[来源:学&科&网]
( )
     
,次级精母细胞中有同源染色体( )
     
,则在有丝分裂后期染色体数应是( )
      [来源:]
,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该[来源:]
生物的细胞,在减数第一次分裂的后期,基因的走向是( )
,a与b走向另一极 ,a与B走向另一极
,B与b走向另一极
( )
、染色体数目加倍