家庭防火常识.doc

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教材类型
标准课程
课程名称
家庭防火常识
课时
一课时
课程类型
其他安全
授课教师
蒋燕琳
授课时间

授课对象
播州区第一小学三(4)班学生
教具
教学PPT
教学目的
,观看视频,畅谈感受,认识防火的重要性,提高学生防火的技能。
,熟记拍手歌——《防火儿歌》,增强学生防火自救的意识。
教学重难点
教学重点:认识防火的重要性,提高学生防火的技能。
教学难点:指导学生掌握报警的方法。
教学过程
火灾事件——导入新课
同学们,家是温馨的港湾,是我们最熟悉的地方,可是在日常的生活中,由于人们的粗心大意,发生了无数的家庭火灾事件。一起起火灾,一个个教训,带给人们的是巨大的经济损失和较大的人员伤亡。
现在正是冬天,正是用火、用电的高峰期,特别容易发生火灾。那么我们应该怎样做,才能避免类似的家庭火灾事件再次发生呢?今天,我们就一起来学习一些常用的家庭防火知识。
二、火灾案例——引发思考
1、学生介绍课前收集的火灾案例;
2、学生交流听后感受。
动画视频——吸取教训
观看视频《自食其果》,思考:视频中这位叔叔的哪些做法是不正确的?
学生畅所欲言。
继续观看视频,学习消防技能。
四、模仿报警——学习技能
1、播放短片
师:在现实生活中,为了同学们的人身安全,小朋友们是不能直接参与救火的。那么,发现火灾的时候,你们应该怎么做呢?我们一起看看懒洋洋是怎么报警的?
2、学生讨论:
狼堡着火了,懒洋洋报警能成功吗?发生火灾又该如何报警呢?说说你的看法。
3、小组汇报。
4、学习报警须知
5、报警歌谣
五、课堂检测——明辨是非
1、小小消防员——刘浩宇做检测。
2、出示判断题,指名学生回答。
六、拍手儿歌——形成意识
1、学习《防火儿歌》,学生自由练习。
2、全体起立,演绎《防火儿歌》。
七、教师总结
同学们,火是我们人类的朋友,它给我们带来了光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但是利用不好,火也会给我们带来灾难。所以,消防安全,人人有责。在以后的生活中,让我们一起学习消防,关注安全,让我们的家园更美好!
小结与反思
近几年来,家庭火灾事件频频发生,其中,儿童在火灾中受到伤害的案例越来越多,所以,增强孩子们的防火意识,提高他们自我保护及自救的能力是我们的职责。为了让孩子从小树立防火意识,养成合理用火