古筝指法 符号大全.doc

×××××××××学校
“好习惯成就好人生”行为习惯养成教育暨爱国知识竞赛试题
(小学一至三年级组)
班级:__________ 姓名:___________ 得分_______________
( )。
A、肃立、脱帽 B、肃立、脱帽、行注目礼 C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
( )2. 读书写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、。即读书写字时,眼睛和桌面要保持一尺的距离;胸离书本一拳远;握笔时手和笔尖要保持的距离.
A、一寸 B、二寸 C、三寸
( ),也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。
A、老师 B、本人 C、家长
( )。
A、敲门就可进入 B、随意翻找东西 C、敲门允许方可进入
( )、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该。
A、随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语,不妨碍别人
( ),做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说。
A、谢谢 B、请 C、对不起
( ),我们应该。
A、回避疏远 B、可怜同情 C、关心帮助
( ),应。
A、随便入 B、放回原处 C、放在桌子上
( )。
A、喂,你找谁? B、您好!请问您找哪一位? C、谁呀?干嘛?
( )。
A、随意 B、单手 C、双手
( ),应。
A、把红领巾系在衣领下面 B、将红领巾直接接触脖子 C、穿无领衫可以带红领巾
( ),应。
A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 C、把痰吐在草地上
( )、超市中挑选到购物篮中的商品,经考虑又不需要了,应将商品。
A、放回原处 B、随手放到货架上 C、放在地上
( )14、早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应。
A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路
( )15、下列几种花中, 花最适合赠送给母亲。
A、玫瑰 B、月季 C、康乃馨
( )16、进入别人房间首先要敲门,得到允许方可进入,敲门一般要敲。
A、2下 B、3下 C、4下
( )17、乘坐公共汽车时,应该遵循规则?
A、先上后下 B、先下后上 C、没有一定顺序
( )18、餐桌上你应该坐下坐,把最好的位应让给,应等长辈动筷后你才能动筷。
A、同辈 B、长辈 C、晚辈
( )19、听同学发言的时候要怎么做?
A、思考自己的事 B、插话表达自己的意见 C、注意倾听
( )20、参加课间活动的时时候,哪些做法是正确的?
A、可以大声喧哗、追逐打闹 B、遵守游戏规则,爱护游戏伙伴 C、可以自行游玩
×××××××××学校
“好习惯成就好人生”行为习惯养成教育暨爱国知识竞赛试题
(小学四至六年级组)
班级:__________ 姓名:___________ 得分_______________
( )。
A、肃立、脱帽 B、肃立、脱帽、行注目礼C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
( )“三个一”的要求是一拳、一尺、。即读书写字时,眼睛和桌面要保持一尺的距离;胸离书本一拳远;握笔时手和笔尖要保持的距离。
A、一寸 B、二寸 C、三寸
( ),也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。
A、老师 B、本人 C、家长
( )。
A、敲门就可进入 B、随意翻找东西 C、敲门允许方可进入
( )。
A、9月10日 B、9月9日 C、5月12日
( )、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该。
A、随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语,不妨碍别人
( ),我们应该。
A、回避疏远 B、可怜同情 C、关心帮助
( ),应。
A、随便入 B、放回原处 C、放在桌子上
( )。
A、喂,你找谁? B、您好!请问您找哪一位? C、谁呀?干嘛?
( )。
A、随意 B、单手 C、双手
( ),应。
A、把红领巾系在衣领下面 B、将红领巾直接接触脖子 C、穿无领衫可以带红领巾
( )。
A、互尊互谅 B、互不来往 C、不必考虑邻里关系
( )