中班体育活动《好玩的软软和硬硬》
——执教者:林益萍
活动目标:
、灵活地进行走、跑、跳、投、钻、平衡等各种基本活动。
,有创造游戏玩法的兴趣。
。
活动准备:
,纸质纸棍,数量与幼儿人数相等。
《双节棍》《中国功夫》。
活动过程:
幼儿自由选择软棍和硬棍,在音乐声中跑入场地,做棍操活动身体。
游戏:软棍、硬棍真好玩。
幼儿尝试软棍和硬棍的多种玩法,教师观察幼儿有几种玩法。
请幼儿示范玩棍的几种玩法,引导幼儿发现棍子的软硬不同,在玩法上也不同。教师对幼儿的玩法进行提升。
——旋转木马:硬棍竖立在地面上,幼儿一手按住硬棍,以硬棍为圆心绕着硬棍顺时针走、逆时针走。
——绕过去:双手持硬棍两端放于体前,两臂伸直,从体前把硬棍举过头顶,同时向身后绕过去,停于体后。
——大风车:手执软棍的一端在体侧呈圆圈状甩动,左右手交替。
——小蛇游:软棍置于地面,手执软棍的一端,倒退走同时摇动手腕,让布棍在地面扭动。
幼儿再次尝试用同伴的方法玩棍。
请玩软棍和硬棍的幼儿交换玩。
请幼儿示范不同的玩棍方法。
鼓励幼儿与同伴两人一组,或三人一组合作玩棍。
请合作较好的幼儿示范。
幼儿再次分散玩棍。
游戏:软软硬硬接力赛。
幼儿分成两组,把软棍和硬棍分别摆成各种造型。
教师讲解游戏方法和规则:幼儿分成人数相等的两队,各成一路纵队,分别站在起跑线后。听到起跑信号后,各队第一名幼儿同时起跑,依次跳过图形,跑回本队拍第二人的手,各队队员依次接着玩,先跑完的队获胜。
进行游戏
四、放松活动,活动结束。
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