导入。
同学们,今天老师要带大家去一个地方。先看几张图片。怎么样?知道是哪里吗?知道住在这里的主人公是谁吗?对,非常好。地方就是小萝卜头以前住的监狱。今天我们学习的主角就是小萝卜头。
大家了解小萝卜头吗?来,谈谈你们对小萝卜头的了解吧。(学生自由回答对小萝卜的了解,如果不了解的或者有需要补充的教师放ppt进行教学)
我们今天就走进小萝卜头,深入了解一下它的一生。(边讲事迹边放音乐《唱给小萝卜头的歌》,背景音乐放小)
小萝卜头"--中国革命史上最年轻烈士,他叫宋振中,牺牲时,还不足9岁。1942年9月不到1岁的他和母亲一起被捕入狱。在他极其短暂的一生中,穿的是妈妈改做的"囚衣"住的是阴暗潮湿的地牢,铺的是烂草,吃的是发霉的米饭,几乎很少见到阳光,在国民党的牢笼中,艰难顽强地生存着。
他长到七八岁,可个子还只有四五岁孩子那样高,是个头大个小的面黄肌瘦的畸形孩子。但他非常聪明,从父母和他亲身遭遇中,亲眼目睹了国民党的残酷和共产党的英勇,在他幼小的心灵里,就知道了爱谁恨谁。每逢大人们在牢房里商量工作,他就主动到门口为他们放哨。
年仅九岁的小萝卜头,在敌人的监狱里关押了8年,他渴望知道外面的世界是什么样。但是监狱不是他可以摆脱的地方,更不是他学习的地方,最终经过地下党的斗争争取,他才勉强在监狱里上了学,从而让他懂得了共产党是多么的强大,并决心为共产党的崛起而努力学习。
在国民党溃逃之前,特务们安排杀害“小萝卜头”和他的父母。残酷的敌人用刺刀杀死了他的父母,又逼向“小萝卜头”。“小萝卜头”喊着:我没有罪,我要出去。灭绝人性的刽子手劈胸就是几刀,把他杀害了。解放后,人民政府追认宋振中和他的父母为革命烈士。
二、教授新课。
4、了解了小萝卜的一生后,我们来听一首歌曲,这首歌曲就是唱给我们的小萝卜头的。请大家翻到课本第12页。(写板书《唱给小萝卜头的歌》)
5、听完这首歌曲了,你们有什么感受啊?(学生畅谈感受)
6、好,大家的感触都很深啊,让我们带这种种感触,一起来学习一下这首歌。我们分成两个部分进行学习。先跟着音乐唱一遍第一部分。分句进行教学。唱熟后再将第一部分连起来唱一遍。再进行第二部分的分句教学。唱熟后将第二部分连起来唱。最后再跟着音乐全部唱一遍。直至唱会。在教授时注意切分和附点节奏。
7、现在同学们基本都唱会了,现在我们来分角色演唱一下,我们全体男生唱第一部分。全体女生唱第二部分。
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