“国培计划(2015)”——兵团幼儿园、中小学
网络研修与信息技术应用能力
提升培训项目
学前教育1坊班级简报
第1期总第1期编辑:葛金凤
卷首寄语
温馨提示
三、推荐阅读
编织希望
人生被永无止境的希望支配着,希望成全了人生,成就了事业。
希望是太阳,为你的生命增添光和热,让你在光明的人生旅途中迸
发出活泼的生机;希望是一泓溪水,流向江河,汇入大海,将生命
的一切发挥到了极致,将事业演绎得十分精彩。一个一生都在编织
希望的人,即使老之将至,越发高歌“夕阳无限好,”谱写着令后人
感动、激励的“生命圆舞曲”。
希望既不吝啬也不慷慨。“种瓜得瓜、种豆得豆。”因此,我
们要具有提出自己信念、编织自己希望的勇敢精神,要具有坚强
的意志、刻苦的求知精神,让迈向希望的步子永不停歇,终有一
日,会见到希望之光,会尝到希望果实的甜美。
2015年金秋,让我们一同来编制
希望吧!
1、本班的QQ群号是:511243703,进入群后,请修改本人的备注名,
统一为“单位+姓名”。
2、《学习统计》《远程培训学习说明》都放在了QQ群共享里,供大家查阅。
3、幼儿园教师各阶段主要研修内容
阶段
课程内容
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由坊主建立QQ群并督促所有学员登陆、进入个人空间,让各学员了解学习空间和学习方式并进行阶段一,感受技术魅力提升综合素养的学习。
第二阶段
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在坊主指导下认真学台资源课程,进行阶段二,应用技术工具助力活动准备的学习。使学员在思想和信息技术在教学中的应用有所了解。
第三阶段
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通过园本研修和网络研修,依据专家的意见,优化教学设计、课件及微课等,实施所设计的教学活动,提交教学活动情况记录(视频片段或图片)或活动观察表单。
第四阶段
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信息技术助力教学教学活动评价类课。学习网络课程,将上阶段所做教学课件应用于幼儿园教学活动中,对本人应用信息技术支持教学活动的实施情况进行总结,并撰写一份教学活
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