党员干部现代远程教育工作要点.doc

2016年街道党员干部现代远程教育工作总体思路是:以学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神为重点,认真落实区、州、市组织工作会议精神,紧紧围绕街道党工委中心工作和组织工作大局,积极探索信息化条件下开展党员教育和党建宣传的新思路、新方法,进一步完善远程教育网络体系,优化服务功能,大规模组织党员干部和群众开展培训,努力增强学用效果,不断提高远程教育工作科学化水平,为实现“率先跨越、富民强市”做出贡献。
一、以学用活动为抓手,推动远程教育培训成果转化
,抓好集中学习培训。认真落实每月两次、每次不少于2小时、全年不少于48小时的学习要求,各站点做好全年学习规划和月学习计划,教学计划中要详细规定必学内容和重点学习讨论篇目,做到要求的学录、工作手册、档案照片和学要做到“五个一致”。加强学请假、缺课补学、学录等制度,使学习活动制度化和规范化。要根据培训对象和培训内容的不同,探索灵活多样的培训形式,合理安排培训内容,有效增强培训的针对性、适用性和实效性,切实保证学用质量和效果。规范整理学习档案,归纳总结工作中的亮点和特色,每次学习要留有印证资料,学习档案要能反映日常工作轨迹。
,增强教育培训效果。结合学习对象特点,按需分类施教,满足党员干部群众个性化学习需求。以开展“访惠聚”活动、远程教育集中轮训基层干部为契机,充分发挥各类示范基地的作用,采取“远程教育+学习兴趣小组”教学模式,多层次、多形式组织开展教学辅导活动,提高站点使用率。打造“远教广场”、“远教驿站”,推动远程教育由室内向户外延伸,扩大远程教育的知晓率和影响力。
3、结合“访惠聚”活动,积极发挥服务作用。要将“访惠聚”工作组夜校培训与远程教育集中学习、基层党组织“三会一课”紧密结合,组织工作组成员按时参加每月两次的集中学习,切实将基层党组织的学习活动抓紧抓实。要将“访惠聚”工作组专管员纳入到远程教育业务工作培训范围内,每两月开展1次集中培训,确保其能熟练应用远教设备,及时组织学习开展学用活动。各“访惠聚”工作组要建立健全文件接收登记册和组织学,认真开展集中学习活动。在利用远程教育抓好党员干部经常性教育的同时,要结合社区工作实际,开展“项目助教、资金扶教、人员支教、专家一线课堂、干部一线辅导、部门一线帮学”等学用辅导活动,加大资金、物资、项目、技术、人员等投入,积极开展各类帮扶活动,努力让远程教育为基层党员群众办一些实事好事。
,抓好学用转化示范带动工作。要大力培育远程教育学用典型,组建远程教育专家库,选聘党校(行政学院)、部门领导、先进模范人物等担任辅导员,帮助群众解决学用转化过程中遇到的困难和问题。
二、以”五好”站点创建为抓手,推进“双创双争”活动深入开展
,继续推进“双创双争”活动向纵深发展。按照“以通为先、以用为本”的总体要求,深化细化活动内容,着力抓好示范站点建设、操作员队伍建设和学用标兵的培养和评选工作,营造远程教育站点和工作队伍创先争优的良好氛围。在社区和机关、非公经济组织中开展以“学理论、学先进、学技能、比贡献、争标兵”为主要内容的“三学一比一争”活动,促进远程教育工作创新创