高中语文 中国现当代文学名作分析 曹禺作品《雷雨》分析.doc

中国现当代文学名作分析:曹禺作品《雷雨》分析
曹禺(1910—1996)现代著名戏剧家。原名万家宝,祖籍湖北潜江,出生在天津。出身封建官僚家庭。1924年入南开中学读书,广泛阅读“五四”以来优秀文学作品和外国戏剧名著,参加了戏剧团体“南开新剧团”。1928年入南开大学,后转入清华大学西洋文学系。1933年写成处女作四幕剧《雷雨》,次年在《文学季刊》发表,以深邃的思想内容和卓越的艺术技巧,引起剧坛震动,成为暴露封建的资产阶级大家庭罪恶的优秀现实主义悲剧。曾先后到保定中学、天津河北女子师范学校、上海复旦中学教书,同时从事剧本创作。1935年写出四幕剧《日出》,揭露半封建、半殖民地上层社会的种种腐败和罪恶。1936年至1942年,他任教于国立戏剧专科学校。此间他创作了反映农村的三幕剧《原野》。1938年至1940年,还创作抗战剧《黑字二十八》以及与宋之的合作的《蜕变》。1941年创作《北京人》,通过一个典型的封建大家庭的崩溃过程,揭露封建主义衰败与新一代追求新生活的必然性。他的创作,融合了中外戏剧的表现手法,具有良好的艺术效果。他的戏剧文学创作标志着中国话剧的成熟。《雷雨》、《日出》、《北京人》等,不仅使中国有了长演不衰的传统保留剧目,也得到国外戏剧界的高度赞扬。
《雷雨》分析
四幕剧《雷雨》在一天的时间(上午到午夜两点)、两个场景(周家客厅和鲁家住房)内集中展示了周鲁两家前后三十年复杂的矛盾纠葛,暴露了具有强烈封建性的资产阶级家庭的罪恶;人们可以从中看到半封建半殖民地中国畸形社会的某些侧面,听到其腐朽崩溃的消息。
《雷雨》三条线索分析
周朴园与繁漪之间的矛盾是主要线索
一是周朴园和侍女梅侍萍的矛盾。这是主仆之间不平等的婚恋矛盾,周仆园爱过侍萍,但最终又将她抛弃,使她深受精神创伤和痛苦生活的煎熬。抛弃侍萍之后,虽然周朴园也留有对往日情份的眷恋与悔恨,但当他又一次果真与侍萍相遇时,主仆地位的悬殊,上层社会的绅士和生活底层的仆人之间的隔膜,终究使他再次暴露出剥削阶级虚伪、狠毒的本质;
二是周朴园与鲁大海的矛盾。鲁大海是侍萍被逐后生下的周朴园的亲骨肉,但鲁大海成人之后,又成了周朴园统治下一座矿山的工人,而且是工人代表,他代表了被压迫的工人阶级与周朴园的残酷剥削进行了正面斗争。周朴园与鲁大海的矛盾,反映了当时中国社会的本质矛盾。
但表现《雷雨》主题的主要矛盾线索却不是它们,而是周朴园与繁漪之间的矛盾。繁漪是周公馆悲剧的导演者,又是彻底揭穿周朴园及其代表封建家庭罪恶的主将。是她最彻底、最无情地揭露了周朴园的残暴和冷酷;是她最有力、最猛烈地抨击了周公馆的伪善和丑恶。
繁漪与周朴园的矛盾是《雷雨》主要戏剧冲突线索的依据,下面进行分析:
曹禺写《雷雨》时年仅24岁,刚从清华大学毕业不久,当时受“五四”落潮思想影响较大,常常怀有小资产阶级知识分子的寂寞和孤独感,对新旧军阀统治的旧中国深为不满,憎恨封建势力,诅咒黑暗,渴望自由和光明。作者这种心理状态,我们可以通过他塑造的繁漪形象得到注解:繁漪在周朴园家,精神上受到压抑,虽然她身居太太的地位,有舒适、优裕的生活,但是她的一举一动都得听从周朴园的摆布,哪怕是吃药这样的小事,也得服从周朴园的命令。周朴园娶了这个名门闺秀,实际上也只不过把她视为摆在客厅里的花瓶。在周公馆,繁漪被剥夺了一切实现自我人生价值的自由,也