这些警句都是用文言写成的。用文言写出的文章就叫文言文。它是古代的书面语体,是中华民族优秀的文化遗产。诵读文言文,能提高语言的感悟能力、表达能力、概括能力和逻辑思维能力。
三人行,必有我师。
读书百遍,其义自见。
温故而知新。
学而时习之。
学弈
作者简介
孟子(约公元前372—前289年)名轲,字子舆,战国时期邹人,我国古代著名的思想家、政治家、教育家。是继孔子之后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他和孔子合称为“孔孟”。孟子提出“民贵君轻”说,重视环境和教育对人的影响。《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成。
学习目标:
1、学习课文,懂得文中蕴含的的道理。
2、感知文言文的语言特点。
,读通句子。
,理解意思。
。
,背诵课文。
文言文学习方法
yì yǔ jù fú yǐ
学弈与之俱学弗若之矣
huì hóng hú zhuó yú
诲鸿鹄弓缴弗若与
弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿(hóng)鹄(hú) /将至,思/援弓缴(zhuó) /而射之。虽/与之/俱(jù)学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是/其智/弗若与(yú)?曰(yuē):非/然也。
朗读课文:
自主学习:
1、逐字逐句,理解意思。用自己的话说说全文的意思。
2、用恰当的成语评价弈秋的两个弟子?
(1)用横线画出两个弟子不同表现的句子。
(2)反复诵读,用恰当的成语进行概括。(先自学,然后在小组内交流)
其一人专心致志,惟弈秋之为听
一人以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之
专心致志
全神贯注
三心二意
心不在焉
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