温故知新:
1、有感情的演唱上节课所学歌曲。
2、仔细观看视频,回答老师提出的问题。
教学目标:
1、在学习歌曲的过程中,继续学习切分音的另一种形式,X X X 、 X X .,以更好的表现该地区的民族音乐风格。
2、用优美抒情的情绪演唱《迷人的火塘》,表达侗族少年儿童对美好生活的热爱。
3、在学习歌曲的过程中,了解少数民族——侗族的音乐风格和风土人情,开阔学生视野,激发学生对民族音乐的热爱之情。
聆听歌曲
思考:
1、这首歌曲是哪个少数民族的?
2、歌曲的速度和情绪分别是什么?
侗族概况
侗族服饰
侗族建筑
侗族乐器
侗族是中国的一个少数民族。居住区主要在贵州、湖南和广西的交界处,湖北恩施也有部分侗族。侗族人口总数为296万人。
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