关于团结向上的团课计划
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篇一:”团结与合作“团课策划
一、活动背景时光荏苒,岁月匆匆,转眼我们渡过了将近2个月的大学生活。团组织将举行“团结与合作”的团课。对团员进行思想政治教育提高团员思想理论水平和政治素质。活动参与对象:测地1501全班同学和辅导员活动45分钟
二、活动宗旨
为了进一步做好大学生的思想政治工作适应新形势下对高校校园文化建设提出的新要求,湖北国资大学测绘系学生会将以班级为单位举行“团结与合作”的团课。
三、活动主题
团结与合作
四、活动目的和意义阐述对团员进行思想政治教育提高团员思想理论水平和政治素质;加强班级的团结力、凝聚力、团结意识、团结精神;为系建设加固,加强系部的凝聚力和团结力的精神建设。
五、组织机构
湖北国土资源学院测绘工程系学生会组织部
六、活动策划组
总策划:蒋正超
副策划:杨蕾
审核人:熊静
负责人:蒋正超
七、活动方式:
课堂演讲
八、活动时间计划
自习时间并与辅导员时间不冲突
九、活动地点选择
1410教室
十、活动人员安排班长:做好“团结与合作”团课的内容并通知团课时间
团支书:做好“团结与合作”团课的演讲
纪检委员:做好团课点名工作
宣传委员:做好“团结与合作”团课的宣传,让同学们积极参与
十一、活动流程
团支书做“团结与合作”的演讲
十二、项目预算
word文档打印费,包括:“团结与合作”团课内容的打印和“团结与合作”策划书的打印。预算5元。实际打印费可能因打印的种类和数量而改变。
十三、效果分析
通过“团结与合作”团课可以有效的提高同学们的思想理论水平和政治素质,加强集体团结力、凝聚力、团结意识、团结精神,达到活动目的。
篇二:团结主题班会策划书
闽侯二(转载于: 论文网:关于团结向上的团课计划)中高一(5)班主题班会策划书
一、活动背景:
良好和谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班集体如何营造良好氛围需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到高中的学生正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。
二、活动目的:
,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立和建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。
,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。
三、活动意义:
;加强对班集体的热爱。
,集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。
;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+12”的效果。
四、活动
2015年11月 9日
五、活动地点:
高一(5)班教室
六、活动主体:
高一(5)班全体同学
七、活动形式:
以小组的形式开展问题竞答活动
八、活动流程:
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俗话说:“独脚难行,孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。
美国大名鼎鼎的“篮球巨人”曾经率“公牛队”四夺总决赛冠军。
人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却总说:“是公牛队造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,没有团结协作,是赢不了比赛的。一个篮球队间有明确的分工合作,
1号位:控球后卫掌握比赛、组织进攻的球员。首要工作是为队友创造得分机会。
2号位:得分后卫以得分为主要任务的球员,身材一般高于控球后卫,外围投篮是其主要的得分手段,队友往往为其制造空档投篮的机会。
3号位:小前锋球队中最重要的得分者之一,同时也要有不错的防守能力。一名
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