珍珠岩防火保温板保温层施工工艺规范.doc

保温装饰板又称节能装饰板就是在工厂预制成型的板状材料,由保温材料与装饰材料复合而成,用于贴挂在建筑外墙面,具有保温和装饰功能。有些厂家也称其为保温装饰一体化成品板,建筑外围护保温节能装饰板。下面简单介绍一下保温装饰板的安装工艺:
1、对基层的要求
保温装饰板特殊的层状结构,保证了保温装饰板本身坚固而平整。正常安装保温装饰板时基层应达到标准抹灰,不开裂、不掉粉、不起砂、不空鼓、不剥离、表面平整、立面垂直、阴阳角垂直。
由于基层墙体略微的凹凸与粗糙可通过专用砂浆来调整,因而保温装饰板对基层的平整度与光洁度要求相对较低,而且处理相对简单。这与金属漆、氟碳漆等高档涂料为了达到仿铝板效果,不惜动用十余道工序来处理基层形成了鲜明的对比。
2、粘贴
保温装饰板为轻型材料,产品自重每平方米仅为8-10公斤,比现场作业的到国家EPS/XPS薄抹灰系统的整体重量还小,因此只需专用砂浆将其直接粘贴至墙面,即可达规定的粘结强度要求。
3、锚固
为彻底消除保温装饰板分层剥离的现象,提高保温装饰板的整体安全性,使用锚固件,紧扣饰面层,并再次将保温装饰板与墙体牢固地连接在一起。
这种复式固定模式,为高层建筑的外立面装饰提供了万全保障。
4、接缝处理
在现场安装保温装饰板时,在两块板之间预留10-15mm宽的接缝。当成品板底部的砂浆干燥后,在接缝中嵌填泡沫材料,再用耐候型密封硅胶填平整条接缝。

教育游戏的基本理论、设计开发以及引用
——教育网络游戏设计的方法和原理
[摘要]Quest Atlantis(以下简称QA)是一款已经运行多年并在教育领域取得成功的教育网络游戏。分析了QA在设计中所运用的人种学研究、基于设计的研究;将教育、娱乐和社会责任融为一体的设计原则;由背景故事、在线空间、促进系统等要素组成的元游戏设计;三层体系和混合式的游戏任务设计;包含情境、资源、实践三要素的社会——科学探究设计;提出的概念性玩耍空间理论、学习投入理论。接着,讨论了QA对我们设计教育网络游戏的三点启示:“用户”视野和实证化的设计,“社会责任”维度的设计,课程“实践”层次的设计。最后,分析了QA在中国的本土化问题。
[关键词]教育网络游戏;Quest Atlantis;设计;启示
Games-to-Teach项目负责人之一Henry Jenkins教授2002年写到:由于电子游戏对青少年的吸引力远远大于电影、电视和书本,而现有的娱乐性质的电子游戏直接应用于教育时会面临一些问题,因此有必要精心设计和开发直接服务于教育教学的教育电子游戏[1]。在教育电子游戏的研究领域,Games-to-Teach项目先后设计了15个多种游戏类型的概念模型,这些概念模型涵盖的学科领域十分广泛,包括了自然科学、工程学、社会科学、人文科学[2]。尽管这些概念模型的设计使我们看到了教育电子游戏所具有的广阔教学前景,然而这些模型毕竟更多地停留在设计层面,我们无法看到这些精心的设计对教育教学乃至社会所产生的实际影响,也无法看到这些设计在实践中可能会产生的具体问题。
与Games-to-Teach项目所设计的15个概念模型不同,Quest Atlantis(《探索亚特兰蒂斯》)则是一款已经开发并运行多年的教育网络游戏,由印第安那大学(Indiana University)教育学院的Sasha B