人教版初中历史七年级新教材介绍与教学建议
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一、教材介绍
在课程内容、呈现方式与学习要求上,人教版新教材与2011年版新课标高度契合
教学建
㈢注重
(一)课程内容
围绕主线,按时序编排,即按照从古至今的顺序,叙述历史发展的基本脉络,呈现清晰的历史发展线索,传授最基础的历史知识;在总体打通的前提下,分阶段设置单元,概述每个历史发展时期的阶段特征。
与此同时,以文字叙述与历史地图呈现相结合的方式,引导学生关注这些历史进程的空间背景,了解我国历代疆域的变化,形成初步的时空观。
教学建
㈢注重
上册
第一单元史前时期:中国境内人类的活动
第1课中国早期人类的代表——北京人
第2课原始农耕生活
第3课远古的传说
教学建
㈢注重
第二单元夏商周时期:早期国家的产生与
社会变革
第4课早期国家的产生和发展
第5课青铜器与甲骨文
第6课动荡的春秋时期
第7课战国时期的社会变化
第8课百家争鸣
教学建
㈢注重
第三单元秦汉时期:统一多民族国家的
建立和巩固
第9课秦统一中国
第10课秦末农民大起义
第11课西汉建立和“文景之治”
第12课汉武帝巩固大一统王朝
第13课东汉的兴亡
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
第15课两汉的科技和文化
教学建
㈢注重
第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立
与民族交融
第16课三国鼎立
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课东晋南朝时期江南地区的开发
第19课北魏政治和北方民族大交融
第20课魏晋南北朝的科技与文化
教学建
㈢注重
下册
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
第1课隋朝的统一与灭亡
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
第3课盛唐气象
第4课唐朝的中外文化交流
第5课安史之乱与唐朝衰亡
教学建
㈢注重
第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展
和社会变化
第6课北宋的政治
第7课辽、西夏与北宋的并立
第8课金与南宋的对峙
第 9课宋代经济的发展
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
第11课元朝的统治
第12课宋元时期的都市和文化
第13课宋元时期的科技与中外交通
教学建
㈢注重
第三单元明清时:期统一多民族国家的
巩固与发展
第14课明朝的统治
第15课明朝的对外关系
第16课明朝的科技、建筑与文学
第17课明朝的灭亡
第18课统一多民族国家的巩固和发展
第19课清朝前期社会经济的发展
第20课清朝君主专制的强化
第21课清朝前期的文学艺术
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