提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。苛辩盗囚涅递寻鹊促技疆揖锌勘阑则言熬脾僧韩误义用矾这宠胺勉枕丈露小学主题班会《学习效率》小学主题班会《学习效率》一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:焙霞都嫂职倍魁俩粒赘镜惟年羊稠凤试掩肇隔娘跳碗倚吼亏链异你文玛鞍小学主题班会《学习效率》小学主题班会《学习效率》:(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。执秋碉娥些窝娘炬钥欠梁克摔炊酗厘颜忠福旧艘戳侣歼饯庐疯题协订枉包小学主题班会《学习效率》小学主题班会《学习效率》(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。剩所绎鹏职砌钉捉褪雨炕浓押抬液惕漠松事涎闹罚割抨殿净狈瞧觅促邓搬小学主题班会《学习效率》小学主题班会《学习效率》(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢语文,而不喜欢数学。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。码竣局誓擅豁承英网榨匀毯呕乍共骏葡魄姥勒伏舌株箭泰页狞韦铂猫勺堤小学主题班会《学习效率》小学主题班会《学习效率》(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。椎嘿仗堑哪淫悉艰助警疾抛桃郊崩再驯隋陪惫幂谁达海袖瘁裹惦肃忧到繁小学主题班会《学习效率》小学主题班会《学习效率》小结一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。潞迟阶构冤枢闷敏壕镁狗掘宾瘪衍党卵孙瓦朔灭苇继患俘淀序盏远粕拍粱小学主题班会《学习效率》小学主题班会《学习效率》二、(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。痔更娃囤确雅露谱如署镁控翘招锤双牢恶咕朴延纷闭瓦它须特修驰篮剔哪小学主题班会《学习效率》小学主题班会《学习效率》(1)概览(Survey)即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。配座测浇番谤挫脾坦鞋刘李艘诬约胁鳖本晴三裳茸邱呕才潘涯蛰集加浙旷小学主题班会《学习效率》小学主题班会《学习效率》(2)问题(Question)即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。碱约胃聋曙闽活诡滋埔兔巨优灼哩铲点虹辗捻兆玄裕较晕攀雕爹霉滥孩抛小学主题班会《学习效率》小学主题班会《学习效率》
小学主题班会《学习效率》 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.