自学指导(一):
,读准生字词,读通课文。
?
我来读
镶嵌蕨草青苔
青褐色缘故嘟噜
绽开扑哧干涸
初读课文:
边读边思考课文讲的主要内容是什么?
初读提示:
课文共有( )个自然段,第()个自然段交代了珍珠泉的位置,第()个自然段描写了泉水四周的景物和泉水的特点,第()自然段写潭底冒出的泡泡,第()自然段直接表达了“我”对家乡珍珠泉的喜爱之情。
精读课文:
(1)品读第二自然段,感受又清又绿的珍珠泉。
(2)用——划出表示颜色的词语,用====线化出珍珠泉四周的景物,然后多读几次,一边读,一边想象画面。
1、珍珠泉水有什么特点?你是从
那句话中看出来的?
2、泉水是怎样从潭底冒出来的?
讨论:
3、这泉水为什么叫“珍珠泉”?
巩固练习:填空,读一读。
1、这是一潭[ ]的泉水。水是那样[ ],绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样[ ],又是那样[ ],清清得能看见[ ]的清褐色的石头。
2、水泡[ ]的,射出[ ]光,[ ]光,[ ]光,[ ]光……多像一串一串彩色的[ ]啊!
深绿
绿
深
清
闪亮闪亮
红的
黄的
绿的
紫的
珍珠
潭底
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