古诗鉴赏(炼字).ppt

鉴赏诗歌语言之
炼字、诗眼
考纲陈述
鉴赏诗歌的语言,包括——
(含“炼字”“诗眼”题型)


本堂课的学习目标
——鉴赏古代诗歌的炼字艺术
炼字型考题回放
2007年全国卷2
 12. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
新晴野望王维
新晴原野旷,极目无氛垢。
郭门临渡头,村树连溪口。
白水明田外,碧峰出山后。
农月无闲人,倾家事南亩。
注:尘垢:尘埃。
(1)第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。(4分)
2008年全国卷1
12 、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)
江间作四首(其三) 潘大临①
西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。
形胜三分国, 波流万世功。
沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。
最羡渔竿客, 归船雨打篷。
〔注〕①潘大临(约1057一1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃.③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。(l)第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。
2008年全国卷2
12、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)
春日即事   李弥逊①
小雨丝丝欲网春, 落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。
    [注]①李弥逊(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。
  (1)请对首句中的“网”字进行赏析。
2009年四川卷
12 阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)
秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
(1)请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。(4分)
题型归纳
×句(联)中最精炼传神的是哪一个字?请简要分析。
2. 第×句(联)中有一个字(各有一个字)用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。
3. 请对×句中的“×”字进行(简要)赏析。
4. 请谈谈这首诗×句(联)中“×”字(和“×”字)的表达效果。
范例:高考语文真题汇编(一)
,然后回答问题(8分)
望洞庭刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
【注】君山:在湖南省洞庭湖中
(1)刘诗首句那个字用得好?好在哪里?
参考答案:
①“和”字用的好。(找出所炼之字:1分)
②“和”指融合。(准确解释该字的字面含义:1分)
③“和”字用字工稳,形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融合画面(结合合理的联想和想象,准确解释该字在诗句中的意思:1分)
④表现出一派空灵、飘渺宁静和谐的境界(结合所在诗句分析该字的表达作用:1分)
答题步骤归纳
(此步骤仅限于要求寻找所炼之字的题型)

,展开合理的联想和想象,描述景象,或点出该字烘托了怎样的意境,或表达了什么感情,准确解释该字在诗句中的意思;
;
(明确答题方向:
A——审视有无修辞或描写手法,若有则指出其作用;
B——该字对相关意象或意境的作用;
C——该字对诗人感情表达的作用。)