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如何正确面对批评
人力资源部:郭有胜
2011年11月15日
“人非圣贤孰能无过”、“金无足赤人无完人”!我们不是圣人,也不是贤人,我们是凡人。我们有局限、有盲点,就会犯错误、有失误、出纰漏,就会被批评。
“如何正确对待批评”,对我们每一个人的成长和进步都非常重要!
目的:
通过听故事,辩问题,讲道理,正确对待别人的批评和表扬,虚心听取别人的意见,认真改正缺点和错误,不断取得进步。
听一听
听故事
想一想
想道理
议一议
虚心听取师傅的批评
故事1
1958年,雷锋在鞍钢化工总厂洗煤车间当推土机手。有一次,雷锋为了多推一些煤,把推土机开快了点,不小心把煤场上的小火车轨道撞坏了,师傅严厉地批评了他。当时他一声不响,脸上火辣辣的,心里十分难受。后来,他利用休息时间,修好铁轨。过了几天,师傅感到自己对雷锋的批评太严厉了,就对雷锋说:“小雷呀,那天我对你的批评太严厉了,你生气不?”雷锋说:“师傅,我哪能生气呢?我难受,是因为给国家财产造成了损失。说到你对我的批评,我觉得,批评再严厉,也没有误了工作严厉呀。请师傅以后更加严格地要求我,帮助我进步。”
议论话题
雷锋是如何对待批评的?
虚心接受师傅的批评,并主动承担和改正自己的错误。
他具有什么样的好品德?
具有知错就改、严格要求自己的好品德。
议论话题
当别人向你提出的批评与事实有出入,或者无中生有时,你该怎么办呢?
不要冲动,要仔细地想一想,人家为什么会提这个问题,自己还有哪些地方做得不够好的。
故事三:
第一名和第四名
四年级三班的同学,王小刚参加全省数学奥林匹克小学组的竞赛。他一路过关斩将,夺得了本次大赛的第一名。老师和同学们都纷纷地向他祝贺,称赞他聪明,思维敏捷,功底扎实,是学数学的好苗子。可是,王小刚却没有表现出特别高兴的样子。
领奖之后,王小刚快步走到获得第四名的选手面前,和他聊了起来。一位同学问他:“你是第一名,为什么还去请教第四名?”小刚说:“的确,我是第一名,但是,这次竞赛我还是把一道看上去很容易的题目搞错了,而那道题他却做对了,这说明我还有很多地方不如他,为了把那道题尽快弄懂,自然得向他请教了。假如我得了第一名,就不管其他不会的题目了我早晚会被别人超过,那么我这个第一名还不如不得呢!”