潍坊东辰国际学校首届科技节3.doc

潍坊东辰国际学校首届中学生科技节暨“科技创新”系列比赛实施方案
一、指导思想
搭建活动平台,关注学生发展;普及科学知识,体验科技魅力;展示科技成果,培养创新精神;为全面提升学生的科学探究精神和实践创新能力,逐步建立我校学生科学素质和创新能力培养长效机制,促进青少年科技创新大赛、中小学生电脑制作活动、中小学生电脑机器人大赛、青少年信息学奥林匹克竞赛等活动的深入开展,加快科技创新教育课程建设,加强课外科技活动与学校学科教育的有效衔接。让学生在体验中感悟,在活动中成长。
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三、领导小组:
组长:牟灵毅
副组长:王建忠王建明卜凡花
成员: 于同溪陈波孙芳峰魏鹏飞李娜
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科普书交换阅读活动
以“节约用水,科学用水”主题的“科普手抄报”比赛
以倡导保护环境为主题的科普主题黑板报比赛
科技小制作、小发明比赛
科技论文、发明创意征文比赛
科幻画比赛
电脑作文及汉字录入比赛
电脑制作活动比赛
五、活动组织与实施
(一)宣传与启动
11月22日—23日召开班主任、班团委会议,传达活动精神,贯彻活动指导思想。
(二)活动时间安排
11月26-----11月30日,科普书交换阅读活动。
12月1日----12月2日,“科普手抄报”比赛。
12月3日---12月6日,科普主题黑板报班级赛。
12月8日----12月9日,科技论文、发明创意征文比赛
12月11日、13日电脑即时作文及汉字录入比赛
12月15日---16日,科幻画比赛
12月22日----12月23日科技小制作、小发明比赛
12月24日---12月28日评比、总结、布展
2013年1月4日颁奖
电脑制作活动将放在下学期“第十四届全国中小学电脑制作活动”前举行,具体活动时间,另见通知。
(三)分阶段实施安排
科普书交换阅读活动
主旨:增加学生阅读量,拓宽科技知识视野,普及科普知识。为后续科技创新活动做准备。
组织实施:各班级自主组织实施,11月23日将活动主旨精神传达到班内每一名学生,24日---25日,学生每人准备(可借)一本科普书籍,25日下午带到学校并保管好;11月26日—30日班内交换自主阅读,可让学生做相关的笔记、摘录。为后续相关的活动做准备。
奖项设置:本项目为后续参赛做准备,不组织评比。
2、“科普手抄报”比赛
主旨:让学生知道节约用水的重要意义,学会节约用水,科学用水。
组织实施:初一学生全员参加,11月30日学校统一下发做手抄报用的纸,12月1日-2日学生利用周六周日,自主将手抄报制作好。12月3日上午8:00前以班级为单位上交孙芳峰老师,过期不交视为自动弃权。要求:版面设计美观;内容切合主题,书写工整,图文并茂。手抄报的背面注明学校、班级、姓名。
奖项设置:本项赛事设一等奖40名,二等奖60名,三等奖80名。学校将组织人员进行评比。
科普主题黑板报班级赛
主旨:宣传环保,增强意识,从我做起,从小事做起,争做环保小卫士。
组织实施:12月3日---12月6日个班级自主组织人员,搜集相关材料,于12月5日下完成。要求:版面设计合理、美观;内容符合主题。
奖项设置:本项比赛学校将组织相关人员进行评选,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
科技论文、发明创意征文