小班语言教学活动:幸福的下午茶
活动目标:,敢说故事中大家一起享受下午茶的温馨、甜蜜和幸福。
,学习良好的用餐礼仪。
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活动准备:
1.《幸福的下午茶》语言CD、教师教学资源。
、桌布、花瓶。
、饼干、水果。
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②第34-36页。
活动过程:
下午的主题空间:
欣赏并理解故事。
利用教学课件为幼儿讲述故事。
引导幼儿理解故事内容,知道悠闲的跟朋友、家人享受下午茶的时光是件幸福的事情。
二、过渡环节(放松欣赏):分工做好吃下午茶的准备。
1、教师指导幼儿做“好朋友”夹心饼干、水果沙拉、水果拼盘。
2、师生一起摆桌子,铺好桌布并简单布置,如摆上好看的花瓶、餐巾等。
3、将点心、制作好的“好朋友”夹心饼干、水果沙拉、水果拼盘等摆上桌。
户外活动(体育游戏:城门城门几丈高)
过渡环节(放松欣赏)如厕洗手,教师提醒幼儿用餐礼仪。
1、排队取餐时不拥挤、不插队。
2、取好餐具后要用公用餐具取餐。
3、吃多少、取多少,不能浪费,不能将吃剩的东西放回取餐处。
4、吃完后将垃圾丢进垃圾桶,餐具放到相应的容器中。
五、晚间活动:一起享受幸福的下午茶时光。
教师介绍各种点心的名称。
在轻柔的音乐的伴奏下,幼儿自主取餐。跟好朋友坐在一起,分享食物、自由聊天。
六、结束:收拾整理,聊聊感受。
师生共同收拾整理。
聊一聊吃下午茶的感受:
“原来和好朋友一起吃下午茶真的好轻松、好幸福;我们在家也可以和爸爸、妈妈一起吃下午茶,感受温馨的幸福时光。
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