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异常心理学见习康宁行心得
时光如梭!在为其五天的康宁的见习中有晴天也有雨天,有甘甜也有艰辛,体验着精神科医生的光荣与艰辛,在这里我学到了我离开校园的第一笔知识,这些都是从书本上难以体会到的知识,从体验康宁医院的别样文化到亲身接触医院的每个楼层的病人,有许多观点得到了证实,也有好些观念得到了纠正,总之,我的感觉中,我们的见习康宁行是非常成功的。因为我们学到了很多,对我们在异常心理学这一块的学习起了不小的帮助。虽然每天3个多小时的车程,但还是值得的。在医院看了许多的精神病患者,这在平时的生活中是很难见到的。第一天宫本宏老师的耐心引导和细心讲解,使我对精神病患者的认识不再是以前从电视电影中看到的那么恐怖,而是一种以学术的眼光,更全方面的去了解一个病人。
在康宁的五天中,也深刻体会到了学校各位老师为我们精心安排见习的用意。异常心理学是一门理论性学科,更是一门应用性学科。作为一门课程,也要兼顾到这两个方面。我们学生除了必须掌握本课程的理论知识外,还必须掌握与本课程有关的实际知识和技能。首先是要求具有对各种异常心理现象,特别是精神病人的变态心理现象的实际的感性知识。这就需要学生有机会到精神病院或精神卫生及精神病预防机构去进行实习,直接接触精神病人
第一天第一次在荧幕外看到的所谓精神分裂患者,老师不说的我们还真认不出那是精神分裂患者,访谈时由母亲陪同,感知觉尚好,思维清晰,情感表达自如一致,精神显得疲惫,但目光略显呆滞,自控能力尚可。衣着整齐,能配合访谈。
在宫本宏老师对患者的耐心访问中,我们得知这位男患者年龄只有18岁,和我可以说是同意年龄阶段的,不过患有有精神分裂和妄想,在与我们谈论他自己的病情时,我们得知他的病情已经被稳定并有所好转。
病症开始时间在2011年清明节时,在祭拜亲人后,感到自己脾气变的越来越差,常常会发脾气,骂家人,事后又会后悔。睡觉的时候会紧张,会睡不着兴奋。再后来会对一句话多种理解,走在大街上会感觉有人议论自己,自己不自觉的会有很多想法,没发生过的事总觉得已经发生过,有不认识的人会对自己不利,在家怕有人跟随有人下药。耳边会有混音出现,会自言自语,坐立不安。遂进入湖州的一家精神医院,情况好转,出院,在一段时间后病情又复发,进入温州康宁医院,到访问当天,在康宁医院住院三天,情况有了很大好转。个人爱好篮球,在湖州医院用了一些精神药物以后发现运动时反应和动作变慢,近期感觉皮肤局部有瘙痒疼痛。
听完患者的自叙后,宫本老师给我细心的讲解了其中一些访问病人是的一些技巧,详细分析了病人的一些病症症状,并用学术的语言帮我们把第一个病人的各方面做了一个总结,期间还提出了许多专业名词概念,不过只有其中的一些我们可以熙熙攘攘的回答出来的,这让我们认识到我们的知识基础还不是很扎实,还有书上的知识要用到实际的病例分析上来还是需要一个知识内化并消化的过程的。