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推广普通话计划
为认真贯彻县语委《关于开展第11届全国推广普通话宣传活动周的通知》精神,结合学校自身实际,搞好本届推普活动,特制定本方案,望全校师生切实投入到本次活动中。
一、指导思想:
以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面实施《国家通用语言文字法》和《山东省实施<国家通用语言文字法>办法》推动三类城市语言文字达标创建工作,进一步大力推广普通话和推行规范汉字,为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
二、宣传主题: 构建和谐语言生活,营造共有精神家园。
四、宣传动员
1、班主任组织本班在班会对学生做一次宣传动员,布置活动周的内容。
2、通过语言文字宣传横幅的悬挂,营造氛围(宣传标语:“我是中国娃,爱说普通话”、“爱国旗,唱国歌,说普通话”,“说好普通话,方便你我他”和“说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情”等)。
3、开展街头宣传咨询活动。届时组织师生于推普周期间在主要村庄,街道集市设宣传咨询点,进行宣传。
五、活动目标
1、利用丰富多采的推普活动,使教职工、学生和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、学生、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话
真正成为校园语言。
六、活动时间:2008年9月14日—20日。
七、活动安排:
1、强化环境建设,通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。
2、推普周国旗下的讲话。组织一次主题为“推广普通话,书写规范字”的升旗仪式,星期一上午7:45—8:30。
1)校长向全体师生和幼儿简单介绍本周为“推广普通话活动”活动周,在活动周中的比赛等活动。
2)学说推普周宣传口号:“我是中国娃,爱说普通话”。
3)升旗手讲话:用普通话做自我介绍,并号召大家都来学说普通话。
3、向学生家长发放《推广普通话倡议书》,倡导学生家长讲普通话。
4、学校组织“故事大王比赛”活动,各班推荐5名学生参加,地点:播放室。
5、组织教师参加县语委办的征文活动。
7、各班出一期推广普通话的板报,并进行黑板报评比。
8、举办一次语言文字展示会,二、三年级查字典擂台赛,四年级开展“推普”作文竞赛。
9、开展一次以“普通话——情感的纽带沟通的桥梁”为主题的主题班会。
10、开展“啄木鸟纠错大行动”或“争当用字小医生”的社会用字调查活动,从校园延伸至村内,找出校园中的错别字。
11、每班设计一份推普宣传画。
12、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动。
13、开展“《我与汉语拼音》征文活动”和“汉语拼音的推行与应用”论文评选活动。
14、举办普通话培训测试。7月份报名,8-9月份进行培训,推普周期间测试。
15、积极开展创建语言文字示范班活动。以《国家通用语言文字法》为依据,以教师、学生和学校、幼儿园为重点领域,努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。努力促进社会主义先进文化与和谐社会建设,重视并加强对中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
16、开展语言文字规范化示范校评选活动。进一步加强对语言文字规范化示范校创建工作的领导和宣传,重视并发挥各级语言文字规范化示范校在推广普通话中的基础和辐射作用。推普周期间,各班有条件的均要出墙报,组织专题活动。
17、组织开展“中华诵—经典诗文诵读”活动。“中华经典诵读”是本届推普周工作的重点活动,要充分安排好诵读活动的开展。
18、宣传周活动结束后,各班要认真总结,在9月29日前将本班开展推普周活动情况汇总并上报教导处。
以上活动内容,各班结合实际选定进行。
八、工作要求:
1、加强组织领导。每年一度的“推普周”是集中宣传国家语言文字法律法规的重要阵地,要抓住这个契机,根据本单位的实际,进一步健全语言文字常规管理机制,精心策划,组织好推普周宣传活动。根据本通知精神制定推普周活动方案,确定在推普周期间开展活动的内容,并于9月20日前将活动方案报教办办。
2、学校是推广普通话和推行规范汉字的基础阵地,为此,学校要把语言文字规范工作融入各项教育教学活动中,提高学校语言文字水平,并在“推普周”期间,将设计各种形式的活动,面向社会进行宣传,以扩大宣传范围,提高宣传效果。
3、各信息员要积极撰写推广普通话和语言文字规范化方面的信息进行宣传,大力营造浓厚的推普氛围。及时报道推普周期间的有关活动。
4、本次活动,由学校语言文字工作领导小组负责制订活动方案,建立检查措施,将活动切实开展起来。以本届推普周为契机,将推普活动和教育教学工作、学生礼仪教育、校园人文环境的美化工作等结合起来,继续做好我校教职员工的普通话水平提升工作。
全校师生要协调配合,各班主任要齐抓共