公羊大师董仲舒.ppt

董仲舒及其教育思想
汉代思想家、哲学家、政治家、教育家。
亲见四世
孝惠、文帝、景帝、武帝,
除“挟书之律”,置写书之官;
广开献书之路。
三年不窥园
下帏讲诵
《汉书·儒林传》载:仲舒通五经,能持论,善属文。
董仲舒
公羊大师
《春秋》师说汉代流行有五家:公羊春秋、谷梁春秋、左氏春秋、邹氏、夹氏
邹氏无师传,夹氏未有书,左氏藏于秘府,只有公羊、谷梁二传,文美义富,最先流行开来,而公羊传的大宏于世,则端赖董仲舒和胡毋生的首倡。
董仲舒与胡毋生
景帝时博士,是汉代最早传公羊学的大师之一,也是首先将公羊师说著之竹帛的人。
胡毋生本虽以《公羊经传》传授董氏,犹自别作《条例》。
《史记》:“言《春秋》于齐鲁自胡毋生,于赵自董仲舒。”
胡毋生笔录《公羊传》,并总结公羊例义,使其更加系统。限于说经,是学问家,是经师。
董仲舒则在发挥《公羊传》微言大义,引经论事,甚至用《春秋》断狱,将经书与现实政治结合起来,发明独多。长于论事搞实用经学,是鸿儒。
司马迁说:“汉兴至于五世之间,唯董仲舒名为明于《春秋》。”援经以致用
用老学生带新学生的方式讲授《公羊春秋》
下马陵和董子祠
“天人合一”的思想概念最早是由庄子阐述,后被汉代思想家、阴阳家董仲舒发展为天人合一的哲学思想体系,并由此构建了中华传统文化的主体。
人性善——人是宇宙的缩影,是天的副本。人的性情禀受于天,具有先天的善质,但这种善质是潜在的,要经过教育才能转化为人道之善。
性三品——人性划分为“三品”,认为“圣人之性”是善性,“斗筲之性”是下愚者 ,都不可以名性 。只有“中民之性”才可以名性。他认为被统治者的大多数属于“中民之性”,需要统治者加强道德教育。
人性论