第一章行星地球
地球的圈层结构
主备人: 审定人:
班级_______小组_______姓名__________组内评价_________教师评价__________
学习目标:
1、了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的运用。
2、掌握地球内部圈层的划分和内部圈层的界限、厚度、物理性状等。
3、掌握地球外部圈层的组成和特征。
4、通过归纳、总结、对比地球内部各层的特点,使学生形成综合归纳等思维能力。
重点突破:
1、地震波的波速以及地震波的传播特点,区别横波与纵波。
2、地球内部圈层划分实况及各层主要特点。
3、地球外部圈层的组成和特征。
学法指导:
自主学习法、导学法、对比法和分组合作讨论。
一、课前预习:(请同学们认真阅读课本,你一定能完成下列问题)
一、地球的内部圈层
:
地震波的变化。
(1)地震波的分类及特点
类型
传播速度
能通过的介质
共性
A表示
较
固体
传播速度都随所通过物质的性质而变化
B表示
较
固体、、气体
(2)地震波的波速变化
深度
波速
A波
B波
地下33千米处(大陆部分)
传播速度都
地下2900千米处
传播速度突然
(1)界面:图中C为,D为。
(2)圈层:图中C、D之间为,C以上为,D以内为(由E 和F 组成)。
:由坚硬的岩石组成,包括地壳和软流层以上部分。
二、地球的外部圈层
:由组成的复杂系统,它的主要成分是氮和氧。
:由地球表层水体构成的但不规则圈层。
:地球表层及其生存环境的总称,占有的底部、的全部和的上部。
二、课堂学习
读课本图1-25,1-26、阅读内容及上面材料,思考:(讨论合作与交流)
1,发生地震时,站在地面上的人会有怎样的感觉?在河里游泳的人呢?为什么?
2,在莫霍面(地下33千米)和古登堡面(地下2900千米)附近地震波的速度分别发生了怎样的变化?为什么?
3,为什么当地震发生后陆地上的人感觉是先上下颠簸过后再是左右摇晃?而海洋中的人却只感觉到是上下颠簸?
【课堂检测】
一、单项选择题
,正确的是( )(A级)
,但只能通过固体传播
,但可在固体、液体和气体中传播
( )(A级)
,正确的是( )(B级)
,这时地面的人、附近不远的飞鸟和池塘的游鱼,都会感到( )(C级)
,后左右摇晃
(新人教)1.4 地球的圈层结构 导学案004 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.