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第五项修炼
创建学习型组织
主讲教师:于善甫副教授
经济师人力资源师
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商贸学院108办公室
彼德·圣吉
关于《第五项修炼》
作者:彼得·圣吉(Peter M. Senge):学习型组织之父,十大管理大师之一。
首次出版:1990年。全书名:《第五项修炼:学习型组织的艺术和实务》。被誉为:“21世纪的管理圣经”、20世纪屈指可数的几本管理经典之列、世界上影响最深远的管理书籍之一、世界企业学会(World Business Academy)最高荣誉的开拓者奖、《哈佛商业评论》评为近百年最具影响力的管理类图书。
彼得·圣吉和评价
彼得·圣吉1947年生于芝加哥,1970年于斯坦福大学完成航空及太空工程学士学位后,进入麻省理工学院读研究生,旋即被佛睿思特(Jay Forrester )教授的系统动力学整体动态搭配的管理新观念所吸引。
1978年,在斯隆管理学院获博士学位。
1990年,在麻省理工大学斯隆管理学院创立“组织学习中心”。
评价:为人类找出了一条新路,为人类开启了一扇重新看世界的窗
为什么叫修炼
为什么叫修炼?
杨硕英教授(台北中山大学)和杨通谊教授(MIT终身荣誉院士)认为:
修——意味修身,修行,自律,长期感悟;
炼——意味着“习”,学以至用,反复训练。
意义和贡献
《第五项修炼》帮助人们重建一种新的看问题的方式,从习惯看世界、看环境、看别人,改变到向里看、看自己、看自己的内心;从看局部,到看全局、看系统。从而能看到存在其内的智障,寻求到克服它们的可能。
《第五项修炼》的成功和杰出之处不仅在于它的理论,而在于它的可操作性和对实践的有效指导性。它可能帮助你在弄清为什么的前提下,懂得如何提升自己的能力;自我开发、自我超越的能力;改善心智、提高认知的能力;团队学习和团队建设的能力;系统思考、掌握未来的能力。
《第五项修练》顺应了信息化时代大潮,是知识经济的产物,完全符合我国创建学习型社会、学习型城市、学习型社区、学习型企业和学习型家庭的发展目标。
我们能学到什么
《第五项修炼》描述了公司如何通过采用学习型组织的战略和行动对策,来排除威胁组织效率和事业成功的“学习障碍”。在学习型组织中,新型的、扩展性的思考模式得到培育,集体的热望得到释放,大家不断在学习如何开创自己真心向往的成就。
修炼的内涵
东西方文化的全面融合,儒道释文化的
内功谓之修炼。
修炼重在心灵领悟。是一种境界、一种
认识、一种反省、一种改变,是一种求
知的过程。
既然是修炼,那就不是很简单就能完成
的,一定是经过努力才能实现的一种美
好境界。
修炼的内涵
个人的修炼。对个人来说是通过修炼, 全面认识、检查、反省、修正和提高自己,然后使观念得到改变、使境界得到升华、使能力得到提升,在人生中活出真正的价值与意义。
组织的修炼。对组织来说是通过修炼, 全面整合组织的价值链,配置组织的各种资源,建立学习型组织和高效团队,使组织能够适应外部环境的变化并不断创新,从而获得持久的生命力。
修炼的目的
让我们一起来看看一些耳熟能详的事实:
1970年财富杂志排名世界前500名的企业, 到20世纪80年代就有1/3的企业销声匿迹;
中国80年代的一些知名企业,如秦池酒厂、巨人集团、爱多VCD、三株口服液、沈阳飞龙等企业折戟沉沙;
截止到现在,中国几百名省部级高官东窗事发,纷纷落马;
生活中的一些事例也让我们困惑不解:婚姻的突然变糟、孩子学习成绩的下降、失恋、销售业绩的下滑、同事关系的紧张……