“日照图”中的隐含条件
N
图一
α
β
S
在学习地球的运动和地球运动的地理意义时,在很大程度上要借助于日照图来解决。“日照图”这一部分内容就成为高中地理教学中的一个重点,也常是学生学习的难点,因而往往成为考试中的“热点”。如何指导学生正确判读日照图,也往往成为这一部分教学内容的重中之重。学生对地球运动地理意义的掌握程度,也可以通过日照图的检测,得到很好的反馈。但里面隐藏着一些已知条件,很多学生往往容易忽略。如果在解题过程中能予以充分重视,常常能方便而简洁解答问题。现略举一、二例予以说明。
晨昏线在赤道上和经线的夹角等于太阳直射点的纬度。如图一,α=β。
例题1 读右图,图中的阴影部分为黑夜,且A点在极圈上。读图回答1-3题。
例题1图
1、此时∠α应该等于( )
°26′ °
° °34′
2、B点的时间可能是( A )
3、6个月以后可能出现的地理现象是( )
答案:1、D 2、A 3、A
例题2图
例题2(学海乐苑2006年高三第一轮单元练习)右图为某群岛示意图,此季节群岛北侧附近的洋流流向是自西向东,M线为晨昏线,此时北京为某月10日,读图回答1-3题。
1、此时格林尼治的地方时为( )
2、当图中α夹角为20°时,下列叙述正确的是( )
°06′
3、危及到该群岛国家经济发展和生存的主要环境问题是
、滑坡
答案:1、D 2、D 3、B
例题3 (东北师大附中2004—2005学年高三年级第一次月考)读经纬网和晨昏线图(下图),阴影部分表示夜半球,a为晨昏线与经线的夹角,回答1—4题:
例题3图
1、春秋分时,a的大小为( )
°
°26′
°34′
°
2、图示的时刻,北京时间为( )
3、当a逐渐减小时,下列现象可能出现的是( )
,且昼越来越长,夜越来越短
4、当a=23°26′时,( )
①太阳直射南回归线②太阳直射北回归线
③地球位于公转轨道的近日点附近 ④地球位于公转轨道的远日点附近
⑤北印度洋洋流呈逆时针方向流动 ⑥北印度洋洋流呈顺时针方向流动
A.①③⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥
答案:1、A 2、B 3、A 4、C
例题4图
例题4 (全国学科大联考2005年高考模拟)读右图,图中L为晨昏线。完成1~2题:
1、当θ角增大时,下列现象会发生的有
,悉尼的昼逐
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