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看图编故事
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如何把故事编得既丰富又精彩呢?
小朋友们,编故事有很多方法和诀窍哦!好好学习吧,你一定会大有收获!
Cycle Diagram
惩罚你们两个一个星期不准说话!
语言:
说话,包括人物的独白或对话。
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想一想:在故事当中,语言有什么作用呢?
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片段对比:
片段二:
灰太狼被慢羊羊抓住了,红太狼带着小灰灰怒气冲冲地去找慢羊羊要人。
红太狼见到慢羊羊就不客气地说:“老羊,快放了我老公!”
小灰灰也跟着说:“老羊,快放了我老公!”
红太狼转过头,笑眯眯地说:“宝贝,你应该喊老爸。”
小灰灰点了点头,然后说:“老爸,快放了我老公!”
片段一:
灰太狼被慢羊羊抓住了,红太狼带着小灰灰怒气冲冲地去找慢羊羊要人。小灰灰听不懂红太狼的话,就跟着红太狼学,结果闹出了笑话。
语言可以表现出人物的特点,
让故事内容更丰富,更有意思。
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大家记住了吗?
他们会说什么话呢?
小兔子:妈妈,妈妈,我回来了!你快看!
兔妈妈:这么大的南瓜,你是怎么搬回来的呀?
小兔子:嘿嘿,我想了一个好办法,就是把南瓜竖起来,然后滚回来。
兔妈妈:小宝贝,你真聪明!
范文:
一天,叔叔来到熊猫丁丁的家里来看望丁丁,丁丁和叔叔
在一起玩得可开心了。
时间过得很快,天马上要黑了,叔叔也要回家了。可是,丁
丁很舍不得叔叔离开,它连忙一把抱住叔叔的腿,恳求叔叔说:
“叔叔,不要走!”叔叔摸摸丁丁的脑袋,笑着说:“丁丁,天快黑
了,再不走叔叔晚上就要迷路了。”丁丁摇着叔叔的腿说:“你就
不要走,留下来陪我睡。”“不行,叔叔明天早上还要上班呢!”叔
叔说。“我不管,”丁丁撅着嘴巴,大声道,“你不留下来我就不放
手!”叔叔只能无奈地笑了笑,说:“哎呀,真拿你没办法!”
就这样,叔叔留了下来陪丁丁,给丁丁讲故事。丁丁和叔叔
一起度过了一个愉快的夜晚。