b作用于曲面上的静水总压力.ppt

北师大版二年级下册第十一单元同步练习及答案
一、用“√”选出加点字正确的读音。
二、看拼音,写词语。
pù bù sōng lín yǎng wàng wěi dà
( ) ( ) ( ) ( )
shuǐ jǐng quán shuǐ gān tián liú niàn
( ) ( ) ( ) ( )
三、给下列部首组成新字
四、按要求完成下列问题。
,好伟大呀!一座珍珠的屏!(写出加点字的近义词)( )
,人们又在井底垫上木炭,铺上沙石。(写出加点字的反义词)( )
五、给下列句子填上正确的标点符号。




六、句子训练营
,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。(仿写句子)
___________________,像___________________,又像___________________。
(连词成句)
__________________________________________。
。
(1)井水滋润着心田。
_____________井水______________心田。
(2)人们捧起水喝。
人们____________,___________捧起水喝。
七、根据课文内容填空
,千丈青山衬着一道______。
,风景旧曾谙。
3.《吃水不忘挖井人》一文描写了____________和乡亲们一起挖水井。后来,乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,_____________________”。
八、阅读大舞台。
猴子游泳
猴子在河边玩,看见鱼儿在水里玩得那样自在,心里很羡慕。后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得很好。猴子觉得游泳是一件很容易的事情,也想下水试一试。
这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游了起来。
“哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。
1.“羡慕”的“羡”用部首查字法应查_______,再查_____画。
,并写下来。
困难( ) 复杂( ) 痛苦( )
,所以自己也跳到水里去了。
,你明白了什么道理?
_______________________________________________________
九、看图写话。
节约用水,是我们每位同学都应该做到的,观察这幅图片,想一想这三个小朋友在看到水龙头的水长流不止的时候他们会说些什么,会怎样做,发挥想象,把你想到的写出来。
参考答案
一、dié√ yù√ chèn√ tàn√
二、瀑布松林仰望伟大水井泉水甘甜留念
三、脚胖肌挖托拉
四、
五、1.! ! 2. , , , 。 3. , , , 。 4. , 。?
六、,又像可爱的精灵。
。
3.(1)甘甜的滋润着每一个人的(2)欢呼雀跃,争先恐后地
七、
八、 6

,觉得游泳非常容易
,做事情要经过验证才能确定,不然吃亏的只有自己。
九、写作指导:图中三个小同学看到水龙头的水一直在哗啦啦地流着。由此我们可以设定一个场景:三个小学生在远处就听到哗啦啦的流水声,走进一看,原来是水龙头没有拧紧,这时我们可以想一想这三位小同学他们会说什么话,会做什么事情,再注意观察水龙头上方的文字,想一想他们会不会把水龙头的拧紧呢?