《新东北风》第三课时
内容:复习巩固歌曲
欣赏《新东北风》
继续拍拍敲敲
一、组织教学
二、欣赏《新东北风》
(一)理解歌词
①出示挂图
问题:说说从服装上、舞蹈上看出是哪个地方?表达一种怎样的气氛?
②揭题
③看图,师朗诵
④出示歌词生齐读`
(二)初听全曲
提问:歌曲的情绪怎样?
表达了怎样一种场面?
了解:乐曲的风格奔放,有一种北方人独有的特点热情奔放粗犷,不同于南方人的细腻
(三)复听
提问:听了这首乐曲有什么感觉?
表达了人们一种怎样的心情?
歌曲表达了什么意思?
(四)再复听
这是哪一种人声演唱的?
演唱的声音有什么特征?(学生讨论,教师归纳女高音特点音色明亮、柔美、悦耳、高音区较多
(五)再次复听
教师为歌曲编配几个动作(秧歌步及甩手绢)随着教师学生边听边表演
三、巩固歌曲
1、有感情地齐唱
2、个别检查,并纠正错误
3、和伴奏演唱
4、用已学过的打击乐曲钹和碰铃为歌曲伴奏
①师示范
②师生共同演奏
③请个别能力较好的学生来演奏
④大面积的参与,让每位学生都来感受音乐亲自动手
四、课堂小结
板书设计
《新东北风》
(女声独唱) 东北民歌
女高音:音色明亮、柔美、悦耳、高音区较多
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