分苹果
耒阳市实验小学金杯塘分校杨林芳
2016年下学期六年级上册数学思维训练课
数学是自己思考的产物
——国际数学大师、教育家陈省声
如果你有1个苹果,我有3个苹果, ,我们一样多。
有两筐苹果,从第一筐中取出3kg放入第二筐,两筐苹果同样重。第一筐比第二筐重千克?
有两筐苹果,第一筐中卖出3kg苹果后,两筐苹果同样重。第一筐比第二筐重千克?
有两筐苹果,第一筐重30kg,如果从第一筐中取出 kg放入第二筐,则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克?
2
1
2
1
30- ×2
+30
=29+30
=59(千克) 答:一共重59千克。
(用不同的方法解答)
用自己的见解和别人的和别人的见解交换,会有很好的效果。
有两筐苹果,第一筐重30kg,如果从第一筐中取出 kg放入第二筐,则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克?
2
1
(用不同的方法解答)
用自己的见解和别人的和别人的见解交换,会有很好的效果。
甲桶油有15千克, 把甲桶油的千克倒入乙桶后,两桶油同样重。两桶油一共重多少千克?
3
1
我来想想:
快车、慢车同时从东、西两地相向开出,两车在距中点16千米处相遇,相遇时,慢车行了116千米。东、西两地相距多少千米?
我来想想:
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