音乐课评价标准
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执教课题:
评价项目
评价要点
评价得分
教学目标
目标明确,具体,切实可行。
富有音乐学科特点(15分)
教学内容
教材分析正确,概念讲解清楚。内容分量和安排适当,重点突出。注重学生实际,重视能力培养,寓艺术性,思想性于音乐教学中(15分)
教学过程
体现体验,参与,愉悦等特点。
突出探究,创造,合作综合等学习方式。教学氛围好,教学节奏张弛有序,教学环节衔接自然。(20分)
教学方法
教学方法灵活,多样,针对性强,能激发学生的学习兴趣和主动性。课堂调控得力,师生互动。(20分)
教学效果
学生能较好的掌握所学的知识与技能(15分)
教师基本素质
教态亲切自然,语言规范生动,范唱准确,富有感染力,弹奏规范流畅,指挥动作准确,指示性强。(15分)
评价等级
A(85—100)
B(75—84)
C(60—74)
高中音乐课教学内容
《歌唱》内容自选
《音乐鉴赏》内容自选
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