王店镇中心小学新教育团队思路.doc

王店镇中心小学新教育工作思路
指导思想:
根据秀洲区新教育实验规划和2007年我校新教育整体工作的部署,以推进新课程改革,深化素质教育,拓展学校办学内涵,提升学校文化品位为根本,扎实开展推广研究,不断丰富新教育实验的理论体系,构建具有我校特色的新教育实验运行框架。
二、工作思路:
我校加入秀洲区新教育实验学校已经整整一年了。根据学校实际,我校实践了新教育六大行动中的“两大行动”——构建理想课堂和营造书香校园。这是由姚校长亲自领题,各科室具体分工,各教研组长、各年级组长积极参与的我校课题研究中最庞大最重要的一个实验。一年来,在学校领导的重视下,在众多老师的努力下,我校的新教育实验课题已经取得了初步的成绩:顾文萍老师在全区三年新课改成果展示中作了精彩的课堂展示,“新教育校本叙事研究”在南湖之春上展现了明显的特色,“营造书香校园”也在全区进行了典型的经验介绍,并在上学期顺利通过图书室二类达标验收。今天,我们回顾过去的成绩是为了本学期更好的新教育实践——求真、求实、求新,更为实现我校“夯实基础,重视辅导,提升质量”的教学方针做好有利的保障。
为此,经校长室、教科室研究决定,我校将组织一批热爱教育事业,有志于教学改革和课堂研究的教师成立一支新教育团队。具体要求是由中心校的教研组长、年级组长带头加入,并发动本组教师,在自愿报名的基础上选拔出1——2名教师,希望小学选拔出3名,培成小学选拔出1名,庄安小学选拔出1名,八联选拔出1名,红联选拔出1名。(名单于9月7日前报教科室。)新教育团队应该是一个善于学习、勤于思考、闪烁着理性主义光芒,又荡漾着创造激情的卓越组合,是为着实现新教育的宗旨——“过一种幸福完整的教育生活”的一支共进共享共长的先驱者。所以,选拔上的教师要以此为契机,积极投入,以“心怀阳光,用笔做梦”的团队精神和聪明才智一起追寻教育理想,享受心手相携、共同成长的快乐。
当然,“构建理想课堂和营造书香校园”作为学校的总课题,我校的每一位教师都有责任和义务去实践去反思,而实践和反思的过程恰恰是教师们成长自我的一步步阶石。叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。”这一课题很重要的一块就是师生共写随笔,所以每一位教师不仅自己以身作则,还要组织好校园读书氛围的营造,力求我校的新教育实验开展得有声有色。结合本校的教师特点和课题纲领,我们提出了下列要求:
1、成立新教育团队,每位成员在教育在线注册博客或论坛,每月读一本教育教学名著,
每周上传至少一篇文章。内容是课堂反思、教学案例、教学论文、教学设计、教育故事或者读书随笔等与课堂教学、读书感悟有关的均可。
2、三十周岁以内的年轻教师积极注册“梅里博客”,每学期读两本教育教学名著,每月至少上交2篇文章,内容同上。
3、三十周岁以上至四十周岁的教师每学期读一本教育教学名著,每月至少上交1篇文章,内容同上。
4、欢迎四十周岁以上的教师踊跃参与。
5、继续设立班级图书角,开辟读书天地,鼓励学生多读乐写,每周每班上交至少一篇习作。(习作一年级暂不要求)
6、开展“梅里读书节”主题活动月。
教科室将制表进行每月统计,并在校园网上公布各位教师各个班级的完成情况。我校已经在教育在线论坛注册了“理想课堂”(用户名秀洲梅里http://bbs./?