9.作文提纲用.ppt

作文提纲的写作方法
作文提纲,又叫作文计划。列作文提纲,就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
“纲”原指网上的总绳;“提纲”,就是提住网上的总绳。古人认为:只有整张渔网都连在总绳上,渔网才会有条理而不零乱;善于撒网的人,一定是提拉网的总绳,而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理,完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。
如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容:
(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。(详略标出)要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。
题目:难忘的一件事
主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。
中心思想:关心同学、急人所急。
结构安排:
一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略)
二、周丽同学热心照顾我。(重点段)
。(次详)
,喷“好得快”。(详)
,周丽又小心地搀我回家。(次详)
三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)
分析提纲
题目:《我的外公》
中心思想:用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人
层次安排:
(1)开头:写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公(略写)
(2)中心部分:
①外公立体利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事(以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写)。
②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书(以描写亲耳听到的语言为主——略写)。
③外公教育我从小要认真读书(以描写语言、神态为主——略写)。
(3)结尾:写外公与领导人的合影和他所得到的奖状,进一步抒发我对他的热爱和尊敬(采用侧面描写)。
实战演习,小组合作——为下列作文题目列提纲
作文题
刚刚步入少年旅途的中学生,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼,忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头,生活也会失去光彩。这烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……请把你遇到过的烦恼列个清单,选择自己最苦恼的一件事或几件事,以“烦恼”为话题写一篇作文。
“_____的味道”为例,补充完整题目,并为之列提纲。
此文补题若停留在“物”的层次或“感官”的层次,补填“西瓜”、“咖啡”、“冰激凌”之类,就滋味写滋味,必然俗气浅薄;若紧扣“味道”的涵义,往深处开掘,进入“事”的层次或“体悟”的层次,补填“得奖”、“挨批”、“失败”等词,虽仍然平淡无奇,毕竟深刻多了;若再掘一锄,进入“情”的层次或“想像”的层次,补填“母爱”、“阳光”、“飞翔”等内容,兴许就能别开洞天,胜人一筹。
文题补写好了,文章也就变成命题作文了,这时同学们就可以按照命题作文的要求,动笔写作了。
逆向训练
为《散步》或者《羚羊木雕》列文章提纲
风吹雨打胜似闲庭信步
每一种心情都预示着某种结局,每一种心情都左右着人生航程的方向,每一种心情都需要一定勇气和毅力去承受。
——题记
贝多芬的成功,源于他的不气馁。耳朵虽然聋了,但伟大的他还能谱写出《命运》这样雄伟壮阔的曲子,使人深受震撼与鼓舞。面对挫折,他没有低头。
爱迪生的成功,源于他的不灰心。为研制灯泡,他坚持不懈,持之以恒,尝试了五千多种材料,终于找到最合适的灯丝材料,发明出在黑夜带给我们光明的灯泡。他深受人们尊敬。面对挫折,他没有低头。
洪战辉的成名,源于他的不退缩。面对疯癫的父亲、毫无血缘关系的妹妹、未成年的弟弟,还有那一片狼藉失去母亲的家,洪战辉通过自己的努力,坚强的走下去并成长为一个顶天立地的男子汉。面对挫折,他没有低头。
一年前的冰雪灾害,我们没有低头,通过所有中国人民的齐心协力,我们终于战胜了那场五十年不遇的灾害。
半年前的大地震,我们更没有低头。捐款捐物,奔赴灾区,全国人民众志成城,与死神展开拉力赛。我们在灾难面前变得更加坚强。
面对挫折,我们没有低头,也不能低头。我们需要这种心情,也需要一定的勇气和毅力去承受。
生活中,每个人难免会遇到各种挫折。可是,即使在生活中有一千个理由让你哭