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“职业”号,扬帆起航!
——《职业生涯规划书》
目录
前言………………………………………………………………(3)
自我探索…………………………………………………………(4)
职业兴趣
职业能力
职业价值观
个性特征
职业探索…………………………………………………………(10)
家庭环境
学校环境
社会环境
职业环境
职业目标…………………………………………………………(11)
目标设定
SWOT分析
执行措施
自我监控…………………………………………………………(15)
评估时间
评估内容
结束语……………………………………………………………(16)
前言
船在海洋中航行,会遭遇很多极端天气,稍不留神,就会迷失方向,轻则朝着错误的方向前行,重则船毁人亡。人在职场中亦是如此,尤其是刚踏入社会的大学生,倘若没有明确的航行方向,没有清晰的航行路线,没有坚定的航行动力,那么就会如同“泰坦尼克”号一样,一旦遇到困难挫折,便一击即败,一败即毁。因此,作为职场里的新手,我们更需要提前做好充分准备,为自己的职业生涯做一份详细明了的规划,在航行过程中为其保驾护航。这样我们的“职业”号才能行得更稳、更远、更好。职业规划,规划的不仅是职业生涯,更是手中的未来与人生。
现在,让“职业”号,扬帆起航!
自我探索
职业兴趣
一、自我评估:
1、性格偏内向,喜欢安静;耐心细心,做事谨慎并关注细节。
2、不太擅长于陌生人打交道,容易紧张。
3、文科生出身,文字能力比较强。
因此:对文职类、行政类的工作比较感兴趣,如公务员、秘书、行政主管、会计、出纳等。
技能型(A型)
研究型(B型
文艺型(C型)
社会型(D型)
企业型(E型)
事务型(F型)
3
4
4
9
13
17
二、职业测评:
1、职业兴趣测试:通过霍兰德职业兴趣测试,我最适合事务性(F型)的工作,该类型的典型职业:审计员、出纳、会计、图书管理员、统计员、打字员、秘书、邮递员、文员、接待人员、文件档案管理员等;
其次为企业型(E型),该类型的典型职业:项目经理、推销员、企业管理者、律师、拍卖师等。
2、职业人格测试:
(1)16PF测试和MBTI测试,在聪慧性、怀疑性、忧虑性等方面表现得比较突出,而在稳定性、交际性、影响性等方面则表现为低分。
(2)MBTI测试,我的职业人格为ISTJ(内向感觉思考判断)。
总体来看,讲求效率并且有明确规章制度的组织更适宜我的发展,我很倾向于稳定、传统的工作。
三、小结:
结合自我评估和职业测评结果,可以看出我对自我认识比较清楚准确,个人兴趣和实际的职业兴趣、职业人格非常吻合,我喜欢并适合如会计、公务员、行政助理等职业。
职业能力
评
价
维
度
优点
缺点
自己
工作认真仔细、谨慎耐心,重视细节;写作能力较强;有一定组织协调能力
过于传统,没有创新能力;不敢冒险
家长
听话乖巧,学习主动自觉
不喜欢与人打交道,比较内向
老师
成绩优秀,工作负责,尊敬师长
在班级组织活动时不太积极
朋友
待人诚恳,工作态度端正,善于沟通, 乐于合作,有上进心,
创新思维有所不足
一、360度评估:
二、通用技能测评:
(一)英语能力中上水平,口语是薄弱环节。
(二)基本掌握计算机办公软件,如Word、Excel、PowerPoint、Access。
(三)具备一定的公文撰写能力。
(四)社交、商务礼仪方面几乎未接触过,能力较差。
三、职业测评:
由“职业能力测评”图可以看出,我:
创造性尚可,但思维发散性不强,大部分时候会受到现有模式的制约,考虑问题遵循常规,但有时也能够站在独特的角度看问题;
人际交往能力较强,性格比较开朗,和陌生人打交道不会觉得不愉快,与周围的人相处的很好,也有比较多的朋友和自己的圈子;
适应能力尚可,在各种陌生、复杂、紧急或危险的情况发生时,虽然会感觉不适,但通常能够克服困难来应对新的情境,具有一定的独立性;
谈判能力较强,可以比较好地组织语言,表达自己的观点,能够比较顺利地完成一次谈判,一般性的问题可以解决地不错,心理素质尚可,但在困难或者巨大的压力下会表现得紧张和不够从容。
四、小结:
职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。经过360度评估和职业测评,我可以清楚地看出:我具备较好的学习能力、计算机能力,一定的英语能力、人际交往能力和谈判能力,同时创造力与适应能力比较差。这一方面为我提升自己指明方向,另一方面也让我可以找到最适合自己的职业:我并不适合对创造力要求很高的职业,也不能适应工作环境不断变更的职业,所以会计、行政是非常适合我的职业选择。
职业价值观
一