晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
毕竟西湖六月中
风光不与四时同
接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红
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万顷碧绿的莲叶,无穷无尽,一直连接到天边。
在朝阳映照下的荷花越发显得红艳。
风光与其他季节截然不同。
到底是西湖六月天的风景。
6、西湖
会仪小学李开富
学习目标:
1、我能正确认识和书写本科的生字和词语,并能正确听写;
2、我能正确流利地朗读课文;
3、我能在反复朗读课文中体会西湖的美。
看到课题,你有什么问题吗?
1. 西湖在什么地方呢?
2. 西湖是一个什么样的地方呢?
3. 西湖究竟美在了哪里?
……
一、独学
1、自由读课文,读准字音,读通句子,把课文读通顺。
2、读会生字,理解词语。
3、思考:
西湖是一个什么样的地方?
西湖究竟美在了哪里…?
西湖是什么地方?
自读要求
镶嵌远眺犹如硕大
围绕葱绿格外秀美
典雅轻柔漂浮掩映
一般夜幕荡漾华灯
倒映宛如悠扬琴声
泛舟人间天堂柳丝轻拂
层层叠叠连绵起伏心旷神怡
镶嵌远眺犹如硕大
围绕葱绿格外秀美
典雅轻柔漂浮掩映
一般夜幕荡漾华灯
倒映宛如悠扬琴声
泛舟人间天堂柳丝轻拂
层层叠叠连绵起伏心旷神怡
第一关我会读词语
素
绵
淡
犹
格
浮
掩
般
令
初
第二关记住字宝宝
sù
素
朴素
素质
因素
元素
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