垓下歌
力拔山兮气盖世!
时不利兮骓不逝!
骓不逝兮可奈何!
虞兮虞兮奈若何!
项羽之死
学习目标
。
2 .研读课文,分析项羽的人物形象。
3. 探究项羽之死的原因,客观公正
地评价历史人物的功过是非。
检查复习,归纳文言知识
(1)项王军壁垓下(2)项王则夜起(3)直夜溃围南出
(4)项王乃复引兵而东(5)纵江东父老怜而王我
属
(1)骑能属者百余人耳(2)有良田美池桑竹之属(3)属于作文以记之
为
(1)为诸君溃围(2)赤泉侯为骑将(3)我何渡为
之
(1)令骑将灌婴以五千骑追之(2)不忍杀之,以赐公。
于是项王乃慷慨悲歌古: 今:
左右皆泣古: 今:
期山东为三处古: 今:
(1)时不利兮骓不逝(2)骑(3)麾下(4)度(5)绐(6)败北(7)固决死(8)刈旗(9)期山东(10)籍独不愧于心乎(11)顾见
(1)骑能属者百余人耳(2)麾下壮士骑从者八百余人(3)此天之亡我,非战之罪也(4)然今卒困于此(5)左,乃陷大泽中(6)骓不逝兮可奈何(7)天之亡我,我何渡为
研读课文,分析人物形象
研读第一段
?
,展现了项羽什么样的性格?
多情善感,将他有心保护心爱之人和心爱之物却又无可奈何的痛苦表现的淋漓尽致。
垓下之围
四面楚歌
慷慨悲歌
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