幼儿园教学案例模板
幼儿园名称
崇福中心幼儿园
班级
中班
活动名称
母鸡萝丝去散步
执教时间
活动准备
图标卷轴、故事书、情景图
经过反复琢磨我发现这本书除了色彩鲜艳内容有趣以外,其故事的线索很清楚、明显,而且能有很大的余地让小朋友自由地发挥和展开想象的空间。在这过程中更可以促进他们在语言的讲述、表达、词汇的运用等方面能力的发展。根据我们中班小朋友的实际情况进行了活动目标、活动过程的准备工作。
1、在教师的引导下通过阅读故事,初步理解故事内容
2、根据故事的线索,让幼儿想象、讲述并展开故事情节
3、通过阅读让幼儿感受到故事的诙谐和幽默。
二、活动过程
活动环节
活动设计
信息技术使用说明
一、出示农场图片,引出故事。(PPT)
,观察农场景物。
二、逐图观察了解母鸡散步的情况。(PPT)
?
?(学说动词:走过、绕过、越过、经过、穿过、钻过)
:母鸡出门,狐狸出现。
母鸡萝丝去散步了,可是今天和平时有什么不一样?狐狸想干什么?从哪里看出来?
三、活动反思
《母鸡萝丝去散步》这节课的主要目标是引导孩子仔细观察画面并大胆想象,能根据图片内容自己编故事,整个故事是以图片的形式导入的,从看第一幅图时,由于图画色彩比较鲜艳,画面也比较生动,所以小朋友们的注意力一下子被吸引
过来了,接着在提问的过程中,我也发现孩子们观察的非常仔细,能注意到很小的细节,在前2个部分,狐狸想要抓住母鸡萝丝却屡屡吃亏是由我作为主导来讲述给孩子们听,在接下来的4个部分是由小朋友作为主导,在观察图片后能大胆发挥他们的想象力展开想象,看图编故事,在上课过程
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