白鹤镇中心学校工作坊培训简报.doc

“国培计划(2017)”—— 2018 工作坊培训
简报
(第三期)
本期主编: 戴勇本期编辑:戴勇
本期目录
卷首语
研修心得
群星闪耀
一、卷首语(/培训寄语/刊首寄语)
回眸岁月,时光匆匆,生活纵有千头万绪,但美好则一直伴随着我们,鼓舞着我们一路向前!
剪一段流年的时光,握一路相随的温暖,把平淡的日子梳理成诗意的风景。每一场经历都是生活的积累,每一次坎坷都是生命的历练,流年无恙,时光不居,让那些携手的过往继续着我们的生活。
研修心得(/交流园地/学员心声/研修感言)
让课堂成为一道亮丽的风景
白鹤镇解湾小学李飞飞
通过小学英语网络培训,我学到了许多教学知识和方法,提高了自身的基本的素质,为今后的教学工作奠定了基础,下面我就对这次的培训谈谈我的几点体会:
一、英语教师必须具备扎实的基本功
作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这次,我听了几天课。这些老师们都具备了扎实的基本功,他们的教学方法也令人耳目一新,值得我们学习。特别是邱婷老师,她在教学中注重知识的积累和拓展,注重了学生学单词,她首先引导学生分析相同的读音单词,帮助学生认读新单词。阅读中的任务设置也很到位,阅读时采用了略读和细读。在教学中,老师充分体现了阅读课特点,引导学生进入话题,帮助学生化解了重难点,指导学生掌握了阅读技巧。邱老师在教学中,也注重围绕故事情节展开教学,注重创设情境,让学生感受语言,让学生在活动中体验语言。
还有廖老师的课,也让我开了眼界。廖老师课堂教学技巧娴熟,逐渐形成了自己的教学风格,为了突破重难点,老师运用了抢答的形式,调动了学生的积极性,为了吸引学生的注意力,老师自制了教具,让学生在学中玩,玩中学,愉悦了课堂,充分发挥了学生的主体作用。
二、理念和思想的更新
通过这次网络学习,还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势必会被动挨打,还误人子弟。
三、自身英语能力的提高
这次培训,领导、老师根据我们学员的实际情况,给我们安排的一些提高自身英语能力的课程,如精读,让我们重温了以前学过的一些语法知识;还有语音课,语音老师准确的发音让我们佩服,她对每个音素的生动讲解让我们对牢记在心;她还给我们上口语课,让我们感受了标准的英语口语,掌握的了一些基本的口语交际;在这几天里,我们不管是英语口语、语音、语调,还是听力都有了很大进步。
四、了解了最新的英语新课程改革理念
在这一次培训中,让我了解到了最新的英语课程改革理念。处在基础教育阶段的英语教学,应面向全体学生,注重素质教育,突出学生主体。特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,因此,我们要在课堂教学中创设语境,运用一些游戏,使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课,不要以教师的教代替学生的学,而要让学生在活动中去学习英语,通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式,让小学生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中,我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。所以,我们应该以小学生朋友、帮助者的身份出现,尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生,要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会,鼓励他们所做的一切尝试,保护他们的积极性,让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性,培养合作意识。
五、英语课堂教学技能的提高
这次网络培训,各位专家还对课堂教学进行了指导,让我们知道了教学中可以结合简笔画的运用,学唱英语歌曲,和英语教学游戏等运用,这些技能都能很好的激发学生的学习兴趣,在课堂中可以多用。通过培训,我从不懂到懂,使我明白上英语课不难,但要上好英语课却不容易,需要老师有扎实的教学技能,回去以后,我还会继续提高自己的英语教学技能,努力成为优秀的小学英语教师。
·
一路风景一路收获
白鹤镇白鹤学校王厚平
近期的网络培训使我受益匪浅。作为一名初中英语教师,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了自己以往工作中的不足。但我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会:
一、通过群集体共同讨论来解决在学习中遇到的困惑。
这次我们主要通过在网上集体讨论,对于自己在观看视频时不懂得问题,提出来跟学员以及辅导员共同讨论,解决了很多我不懂的问题。还通过每天在论坛上发帖跟帖,来学习别的学员理解的内容和见解,使我明白了很多的知识,也认识到自己以前犯的错