《三只小猪》教学反思
《三只小猪》教学反思
《三只小猪》是一个经典的有教育意义的童话故事,该故事活泼生动,有三只憨厚的小猪吸引住幼儿们的注意力。幼儿性格好动,做事常有偷懒现象,于是便设计了这个活动,希望通过这活动教育幼儿做事要认真踏踏实实,不偷懒的现象。
我对本次活动进行了一下反思:
1、我应该准备些实物道具:稻草、小木棍、砖头来引入课题,在通过一次吹草房,二次吹木房,三吹砖房进行提问来给幼儿理解故事内容,再到分析房子材料,这样幼儿就会对故事理解更加深刻些。
2、根据整个活动的效果来看,活动目标基本达到要求。但有个别幼儿不够大胆发言,不能简单的把故事复述。
3、教师通过播放视频,完整讲述故事后的提问环节,设置问题具有效性,能围绕教学目标进行,由于组织语言能力不够,对于课堂气氛掌握也有待加强,语言不够简洁。
经过年级组的讨论中反思总结自己的不足,因此,我相信对于自己在活动中存在的不足能够清晰明了。我会在今后的教育教学中不断反思自己,让自己更快成长起来。
《三只小猪》教学反思
《三只小猪》是一个经典的有教育意义的童话故事,该故事活泼生动,有三只憨厚的小猪吸引住幼儿们的注意力。幼儿性格好动,做事常有偷懒现象,于是便设计了这个活动,希望通过这活动教育幼儿做事要认真踏踏实实,不偷懒的现象。
我对本次活动进行了一下反思:
1、我应该准备些实物道具:稻草、小木棍、砖头来引入课题,在通过一次吹草房,二次吹木房,三吹砖房进行提问来给幼儿理解故事内容,再到分析房子材料,这样幼儿就会对故事理解更加深刻些。
2、根据整个活动的效果来看,活动目标基本达到要求。但有个别幼儿不够大胆发言,不能简单的把故事复述。
3、教师通过播放视频,完整讲述故事后的提问环节,设置问题具有效性,能围绕教学目标进行,由于组织语言能力不够,对于课堂气氛掌握也有待加强,语言不够简洁。
经过年级组的讨论中反思总结自己的不足,因此,我相信对于自己在活动中存在的不足能够清晰明了。我会在今后的教育教学中不断反思自己,让自己更快成长起来。
《三只小猪》教学反思
《三只小猪》是一个经典的有教育意义的童话故事,
《三只小猪》教学反思 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
