返岗实践方案（2017）.doc

新四中心学校信息技术应用能力提升工程返岗实践方案
根据上级部门有关要求,结合我校教师信息技术应用能力实际,特制定本培训方案如下:
一、指导思想
以全面提高我校教师的综合素质,推动我校教育教学质量的稳步提升为目标,以解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合为重点,通过组织实施新一轮教师信息技术应用能力提升培训,加快学校教育现代化进程,提高全校教师信息素养和运用现代信息技术的能力,掌握现代信息技术运用的基本理论与实际操作的技能,自觉把现代信息技术运用到实际教育教学过程中,加快学科教学与信息技术整合的步伐,。
二、目标任务
通过信息技术应用能力提升培训,深入推进我校的基础教育课程改革,促进教师“应用信息技术优化课堂教学”、“应用信息技术转变学习方式”和“应用信息技术支持教师专业发展”三种能力的提升;促进广大教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,实现信息技术与教育教学的深度融合。
三、培训实施
(一)培训内容。
根据教育部颁布的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》和《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》,本次培训研修分五个阶段完成
1、感受技术魅力提升综合素养;
2、运用技术工具开展教学设计;
3、应用技术工具创新教学活动;
4、应用技术工具优化教学评价;
5、借力混合研修优化个人教学。
(二)培训方式。
根据东坡区教育局的统一安排,本次培训主要分为线上学习与线下实践应用相结合、培训机构评价与学校评价相结合,积极开展学习实践应用活动,强化学用结合。
四、保障措施
(一)组织保障。充分认识实施中小学教师信息技术应用能力提升工程的重要意义,成立组织机构,指定专人负责,做好校情分析,了解学校硬件设备、教师信息技术应用能