“国培计划(2015)”———四川省信息技术应用能力提升工程网络培训返岗实践方案
2015年十月开始,我县教师参加了“国培计划(2015)”——四川省信息技术应用能力提升工程网络培训项目,三个月的网络培训学习紧张忙碌而又快乐充实。这次培训,主要针对我们乡村教师信息化应用能力的提高,提升我们教师的综合素养,提高我们适应现代化社会的能力,是我们教师生涯的又一新篇章。网络培训虽然结束,但是我们的学习还没有结束,所以制定此返岗实践方案,具体如下:
一、目的及意义
网络培训虽然结束,但我们的学,为了更好的把这段时间来学到的新的信息化技术教育教学理念、教学方法学以致用,特制定本方案。
研修安排
每个教师结合自己的实际教育教学情况制定个人在岗研修计划,并按照计划按时保质保量完成研修任务,切实提高自己的研修水平。
组织教师阅读教育理论专著,让书本充实、更新自己的专业知识。领悟生活化、情境化教育的真谛,提高自己的教学水平。如《3-6岁幼儿学习与发展指南》、《幼儿教师专业标准与专业成长》
……制定好读书计划,系统的学,写出读书心得和体会。
每位教师上好一节高效示范课,在教学中实现现代教育教学思想,体现现代化信息机技术水平,网络研修与实践相结合的成果,并由学校领导和教研组长组织点评和讨论,通过示范课展示起到相互促进学习的目的。
由教研组长组织各教研组集体备课,学习,讨论。并把在这次网络研修中不懂的、值得学习实践的和教师们共同探讨,组织实施。
做好课题研究工作。积极主动向有经验的老师学领先的老师请教,并适当的应用于自己的教育教学实践中。
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