三年级我最感兴趣的一个人教案.doc

学科
作文
年级
四年级
课题
我最感兴趣的一个人
课型
指导、讲评、抄写
课时
三课时
授课日期
4、7-4、8
总第()课时
教学
目标
知识目标
1、训练学生写自己喜欢或崇拜的人,提高学生写人的能力。
2、学会通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,通过具体事例表现人物的品质。
能力目标
培养学生观察和写人的能力。
培养学生选择典型事例的能力。
培养学生修改习作的能力。
情感目标
写自己喜欢或崇敬的人。
教学重点
学会通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,通过具体事例表现人物的品质。
教学难点
学会通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,通过具体事例表现人物的品质。
教学手段
学生搜集的资料。
学生出席
一个班
板
书
设
计
题目
凤头:外貌式、(按顺序抓住长相特点。)设问式、从大到小式……(可选择)
猪肚:具体典型事例。加入人的表情、动作、语言,反映他或她的性格特点。(尽量写好的一面。)
豹尾:点题式、反问式、共鸣式……(可选择)
打开思路:
贪吃虫弟弟2爱美妈妈3我们家的老小孩儿4书迷老爸
5开心果妹妹6粗心的妈妈7幽默豆老师8健忘奶奶
9古板的爷爷(基础篇中有:爷爷、爸爸、我)
例文:我的顽童妈妈(基础篇中有。)
我的贪吃小弟(萌芽篇中有)
我的老师(基础篇中贾平凹写的五岁小孩。)
优秀外貌片段:我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。
在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。
爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知