专业技术职务聘任方案
一、学历、资历(23分)
1、教龄分:以档案记载为准,,(教、工龄不重复计分(12分为满分)。
2、职称资格分:根据专业技术人员取得的待聘资格年限计分,(3分为满分)。
3、任四小教师资格年限分,。(从正式调进我校时算起。3分为满分)
4、学历分:本科5分,,,,。
二、三年年度考核(5分)
年度考核分,近三年年度考核优秀者每次加1分。
三、聘期考核(72分)
1、职务分:校级4分、中层3分,班主任、,(累计,满分4分)。考核期内中途调进我校的,所缺时间一律不计职务分(借调到我校担任实际职务的除外)。各种职务任职时间未满一学期的不计分。
2、考勤计分(15分)采用减分制,减分细则如下:
减分细则:
(1)旷工一天扣3分;旷课一节扣1分。
(2)。(自己出钱请人代课的,)
(3)各类会议、。
(4)上课迟到,。
(4)未完成学校各部门布置的任务,。
3、荣誉分(6分)
近三年里,同年同类按最高荣誉计分。
综合荣誉
单项荣誉
国家级
4
国家级
3
省级
3
省级
2
市级
2
市级
区级
1
区级
局级
局级
校级
校级
说明:综合荣誉即优秀党员、优秀党工作者、优秀教师、优秀班主任。单项优秀德育工作者等。
4、教育教学工作评价分(47分)
(1)考核要求:重点考查应聘人员的教学工作业绩、常规工作完成状况和由此而获得的荣誉、奖励情况。其中教学成绩29分;常规工作8分;获奖10分。
(2)计分办法:由成效、常规工作和获奖三部分组成。
成效计分(指区文教局统一命题,教师交叉监考,密封流水阅卷的期末考试及六年级水平测试):满分为29分,采用分档计分办法,原则上分成29、28、27、26、25、24分六个档次。具体方法是将所任教的各班在籍学生平均分按下列方式靠档计分。
A:第一名以及第一名得分差不超过1分计一档分;与第一名得分差大于1分但不超过2分的计二档分;与第一名得分差大于2分但小于5分的计三档分;与第一名得分差大于5分但小于10分的计四档分;与第一名得分差大于10分但小于15分的计五档分;与第一名得分差15分以上的,计六档分。
B:中途接班者,如果不在第一档,但与前一名次的差额比接班前缩小了,可以相应档次往上靠一档计分(两学期都靠)。
C:同年级内,班级之间原基础分差距较大的,以任教班的平均分与年级平均分的差距分划档计分。
D:无可比成绩者,由聘用领导小组根据其工作成效、业务进步、社会效益等方面的实际表现,比照前面的教学人员进行综合评定,打分靠档。
E:考核期内中途进入我校,所缺教学成绩靠本年度参聘人员中的最低档(正式调入前即在我校任教的,以在我校的教学成绩为准)
。
常规工作计分:由教导处根据每学期的教学常规检查情况核算,采用减分制。本项满分为8分。
获奖算分:满分为10分,
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