导入新课
讲授新课
课堂小结
拓展延伸
11 列夫·托尔斯泰
导入新课
学习目标
、夸张等修辞手法进行肖像描写,
并体味其作用。(重点)
。(难点)
、执着、博爱的精神品质。
讲授新课
斯蒂芬·茨威格
他的写作成就以小说和人物传记见著。代表作有小说《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等;传记《三位大师》、《罗曼·罗兰》等。
斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。
作者简介
讲授新课
列夫·托尔斯泰
(1828—1910)
19世纪俄国最 伟大的作家
讲授新课
托尔斯泰的创作
讲授新课
胡髭鬈发长髯
脸颊锃亮滞留
犀利酒肆侏儒
广袤无垠正襟危坐
(zī)
(jiá)
(zèng)
(zhì)
(xī)
(sì)
(zhū rú)
(quán)
(rán)
(mào)
(jīn)
注音
禁锢:
讲授新课
解释词意
束缚,限制。
器宇:
气概,风度。
粲然:
形容鲜明发光。
黯然:
阴暗的样子。
鹤立鸡群:
比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
正襟危坐:
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解释词意
整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。
颔首低眉:
低着头显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐:
惶恐不安。
广袤无垠:
广阔无边。
无可置疑:
也作毋庸置疑。没有什么可以怀疑的,意指事实明显或理由充足。
一、快速阅读全文,请找出有关托尔斯泰外貌描写的句子。
须发、眉毛、额头、皮肤、鼻子、表情、长相、身材、目光
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