四年级科学《岩石和矿物》课件.ppt

教科版四下《科学》学科《岩石和矿物》单元沾化县冯家镇中心小学巴新燕 E-mail:bxy7881067@*1一、单元目标培养小学生科学探究能力是主要目标把对岩石和矿物的观察和描述作为基础活动,采取分类、猜测和实验的方式,引导学生认识岩石的形成和变化原因。Date2单元教学目标过程与方法知识与技能情感态度与价值观Date3岩石岩石风化花岗岩组成页岩风或地表变动作用砂岩植物根的作用冷热作用砾岩浮石玄武岩矿物云母长石石英…光泽软硬条痕…成因种类变化种类特征地球内部构造及地壳运动变化……概念图Date4三、单元目标实现目标的途径1、充分展开教学过程,让科学素养的培养真正落实在教学之中科学素养是此次小学科学课改的主要目标这一目标需要教学过程来实现教学过程必须具有明确的目的,并且经过精心的设计尝试着用教材去教Date5三、单元目标实现目标的途径2、加强对学习主体的研究,构建以儿童心理发展为线索的科学探究体系在具体设计一个活动时,努力做到遵循儿童发展的顺序: 从学生们可观察到的微小变化开始,从关注学生身边的事物开始,用学生的眼光看待事物,促进他们建立自己的观点和概念。Date6实现目标的途径3、加强对学习主体的研究,构建以儿童心理发展为线索的科学探究体系教师要思考:为什么要学生进行这一内容的学习?它的意义究竟在什么地方? 对于这一问题,学生们是怎样想的? 学习过程中学生会产生的问题会是什么? 学生对这一问题的认识发展过程是怎样的? 教学要引导他们向什么样的方向继续发展? 把学生作为真正的主体三、单元目标Date7三、单元目标目标基础:能有足够多的岩石和矿物进行观察目标效果: 学生对岩石和矿物有探究的兴趣: 当学生在野外活动时,见到一块特别的岩石,会好奇地研究,会小心地带回来收藏。(期望出现这样的效果) 会用学过的方法进行研究能懂得使用一些术语Date8四、分课时分析与建议:各种各样的岩石活动一:开个石头展览会目的: 是活动的开始是活动的切入点指导学生综合运用眼、鼻、手等观察器官观察研究我的岩石期望学生能进入岩石的世界,充满兴趣地探究岩石的奥秘。Date9四、分课时分析与建议:各种各样的岩石活动一:开个石头展览会要求学生课外收集各种各样的岩石说说你的岩石是哪里来的?(不在于原产地,重在于知道分布的广泛性) P54图:“这些石头都是岩石吗?”的意图可能会把砖头、瓦片、水泥块当石头让学生讨论着自己解决Date10