xxxx学院本科教学评估自评报告.doc

XXXX 学院
本科教学工作水平评估自评报告
二Οxx年六月
目录
一、学院基本情况…………………………………………….1
二、评估工作进展情况……………………………………….2
三、学院自评结果及依据…………………………………….4
四、特色项目…………………………………………………10
五、存在问题与整改措施……………………………………16
本科教学工作水平评估自评报告
一、学院基本情况
xx学院的前身是管理工程系, 1986年xxxx系与xx工程研究所合并,正式成立xx学院,成为我国最早建立xx学院的高等教育单位之一。
目前,xx学院的学科领域横跨管理学、经济学、工学和理学4个学科门类,涉及7个一级学科,18个二级学科。1个国家重点建设学科,2个省级重点建设学科。2个博士后科研流动站,8个博士授权点,18个硕士授权点和6个本科专业,同时还具有MBA、EMBA专业学位授予权。学术研究机构包括系统工程研究所、技术经济研究所、信息与决策技术研究所、经济研究中心、财务研究所和信息管理系、企业管理系、公共管理系等8个单位和若干个学术研究中心。xx学院拥有一支以王众托院士为首的高水平、高层次的学术队伍,现有教授25名(其中博士生导师 21名),副教授36名,高级工程师4名。
根据学校研究型大学”的定位,以及培养适合全球经济一体化发展需要的高素质人才的培养目标,管理学院的建设目标定位在“国际知名的管理学院”,人才培养目标是“理论基础扎实,掌握专业知识,有实践能力,有创新意识,素质全面,适应性强的满足经济发展国际化需要的复合型人才”。为贯彻办学的定位和目标,我们在教学工作中,重基础理论教育、精专业知识学习、强化计算机应用和外语的能力培养,组织自主式的企业调研和社会实践,严格毕业设计(论文)全过程的管理,完成知识与能力的综合训练。同时,不断探索复合型人才培养的新学制和教学模式,先后推出了工业工程3+2二学位、国际经济与贸易英语强化、市场营销4+2二学位、物流管理2+2等人才培养模式。目前,xx学院本科专业设置情况如下:
信息管理与信息系统
金融学
国际经济与贸易(英语强化,五年制)
公共事业管理
工业工程(二学位)
市场营销(二学位)
物流管理(2+2)
为保证学生德智体全面发展,管理学院还建立健全了强有力的思想教育工作体系,加强对学生的思想品德教育,达到素质教育与业务学习相结合,课内教育与课外教育相结合,全力保证人才培养质量的目标要求。
二、评估工作进展情况
根据《教育部办公厅关于对全评估的通知》文件的要求,以及我校20xx年度下半年本科教学工作水平评估的时间安排,xx学院领导班子明确了20xx年xx学院工作重点之一为本科教学工作水平评估,为此xx学院成立了本科教学评估建设领导小组、工作小组等机构,管理学院院长和党委书记担任本科教学评估建设领导小组组长,主管本科教学工作的副院长担任工作小组组长,全面启动迎接教育部本科教学评估的准备工作,并在本科教学评估建设过程中,坚持以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设的指导思想。
本科评估建设领导小组(略)
本科评估建设工作小组(略)
材料工作组(略)
顾问组(略)
宣传、服务组(略)
本科评估建设工作日程安排
1)准备阶段
从20xx年3月1日至3月31日为评估的准备阶段,由本科评估建设领导小组组长和工作小组组长负责,具体工作内容如下:
组建学院评建工作组织机构
评估宣传、动员
下达评估指标,了解指标内涵
制定具体工作计划
分解、落实任务
2)自评阶段
从20xx年4月1日至5月31日为自评阶段,具体工作内容如下:
试卷自查
毕业设计自查
本科教学评估资料归档
提交自评报告和分项依据报告
问题汇总
接受学校专家组来学院检查工作
3)整改阶段
从20xx年6月1日至8月31日为整改阶段,具体工作内容如下:
自评工作总结
分析存在的问题,整顿改革
修改自评报告
总结特色项目
4)迎评阶段
从20xx年9月1日至10月20日为迎评阶段,具体工作内容如下:
深化整顿改革
规范新学期本科教学各项工作
分别召开教师、学生全体大会,进行迎评总动员
做好迎接教育部专家进校的各项准备工作
三、学院自评结果及依据
学院自评总体情况
按照教育部下发的《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》,管理学院对自身的本科教学水平进行了初评,评价结果如下:
一级指标
二级指标
自评结果
1. 办学指导思想
院系定位
A
办学思路
A
2. 师资队伍
队伍结构
B
主讲教师
B
3. 教学