古诗词自学册二年级.doc

慈幼葉漢小學
二年級
「齊誦古詩詞」自學冊
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請家長/同學簽署,證明你已會背誦以下的古詩詞。
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11. 絕句



13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.
完成每首詩詞自學後,請為自己的表現評分,評分如下:
J:我已會背誦這首詩詞。
JJ:我會說出這首詩詞的意思。
JJJ:我認識這首詩詞的作者。
JJJJ:我已完成這首詩詞後面的「想一想」。
JJJJJ:我會向別人分享這首詩詞。
春曉1 孟浩然
春眠不覺曉2,處處聞啼鳥3。夜來4風雨聲,花落5知多少?
一 作者簡介
孟浩然(公元689—740),襄州襄陽(今湖北襄陽市)人。唐代山水田園詩派代表作家之一。年青的時候在家鄉鹿門山隱居讀書,到了四十多歲,才到京城長安應考進士,想求得一官半職,一展政治抱負,可惜願望未能實現,但和王維、李白、王昌齡等結成了詩友。孟浩然失意於功名,便到了江南一帶名山大川漫遊,然後再回故鄉隱居,所以他的詩,大多以漫遊中的景物風光及歸隱時的山水田園生活為題材。他在當
時已很有詩名,李白、杜甫都很欣賞他。
二 注釋
春曉:春天的早晨。
不覺曉:天亮了都不知道。
啼鳥:鳥兒的鳴叫聲。本應說「鳥啼」,但為了與第一、四句「曉」、「少」押韻而倒裝。
夜來:一夜裏。
花落:花瓣被打落。
三 賞析重點
這首詩選取了春天清晨醒來的片刻感受來描寫,表現大自然的無限生機,寄寓詩人對美好事物的珍惜之情。
春夜酣睡,不知不覺天亮了,耳畔傳來的是處處歡叫的鳥兒啼聲。想起了昨夜聽到連綿不斷的風聲雨聲,不知有多少花兒被打落了!詩人採用了倒的手法,先寫早晨醒來,再回溯到昨夜的風雨落花,層次分明,婉轉曲折,而又一氣呵成。
【想一想】
你喜歡雨天嗎?為甚麼?
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翌日醒來時,你會想到甚麼?除了「今天用不用上學」外,你最關心的又是甚麼?
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若你親手種植的盆栽,被風雨吹打得凋零了,你的心情會怎樣?
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J J J J J
江南春 杜牧
千里鶯啼綠映紅1,水村山郭2酒旗3風。南朝四百八十寺4,多少樓臺5煙雨中?
一 作者簡介
杜牧(公元803—852),字牧之,京兆萬年(今陝西省西安市)人。他的祖先聲名顯赫,祖父杜佑在唐代是三朝宰相。他是太和二年(公元828)進士;由於他賦性剛直,不善逢迎,所以仕途並不得意。杜牧工詩、賦及古文,以詩的成就為最高,後人稱他為「小杜」,以別於杜甫。他特別其擅長七律和絕句,寫景抒情,詠史懷古,意味深遠。
二 注釋
綠映紅:花草樹木,紅綠相映。
水村山郭:水鄉和山城。
酒旗:酒家布製的旗幟,掛在門口招引客人。
南朝四百八十寺:南朝佛教盛行,據史書記載,單是建康,就有佛寺五百餘所,
大都建築華麗。到了唐代,這些佛寺大部分仍然保存。
南朝:共一百六十九年(公元420—589),包括宋、齊、梁、陳四個朝代,均在建康(今江蘇省南京市)建都。四百八十:是說非常多,並不是實數。
樓臺:此處指寺院的建築物。
三 賞析重點
這是杜牧遊覽江南時寫的詩。全詩四句,一句一景,把江南最典型的景物都收入詩中。
遼闊的江南大地上,春色宜人,黃鶯婉轉啼叫,百花盛放,樹林蘢,紅花與綠葉相映,風景十分秀麗。江南一帶,人煙稠密,傍水的村莊,依山的城郭,處處顯出生氣勃勃的樣子。在這些村鎮裏,特別引人注目的,是一面面迎風招展的酒旗。以酒旗招引客人,是江南特有的風味。位於長江下遊南岸的南京,是一座古老的城市,南朝四朝君主,在這裏建下幾百幢廟宇,金碧輝煌,一座座的建築隱現於迷濛的煙雨中,給人一種迷離、深邃的感覺。
【想一想】
香港的春天是怎樣的?試描述一下,並談談你對春天的感覺?
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春天時眺望遠山,常看見山頂被雲霧籠