教育随笔
聂欢欢
上周五(2015年12月11日)一条消息风靡济源:北海中学九二班语文苗老师狂打班里单亲孩子。大街上、朋友圈里、饭桌上到处都是骂老师的话语,当然也有非常少的维护教师的言论。教师职业之外的大部分都在看:这下这个教师就完了!但是作为教师的我们心里却有说不出的滋味,我们作为教师,到底我们该怎么做?
下面有这样一则评语:老师的过激行为大家应该给予理解,方法是不对的,出发点并非有错,从古至今学生对老师都是尊重的,古有话:一日为师终身为父。而如今学生在课堂上满不在乎藐视老师,这一点首先是不对的,那么孩子错的根源在于家长的教育。当今社会许多家庭对孩子的溺爱给老师的正常工作无形中制造了很多不利因素。以此下去,老师就成了弱势群体,如此在大会上、报纸上、网络上公开宣布对老师的处理结果,是否想到过以此会助长很多孩子变得更加难管呢?好孩子有尊严,难道老师就没有尊严了吗?这样公开结果老师以后又该如何面对学生呢?
作为一名老师,我们也有自己的脾气,底线。我们尊重学生,爱护学生,批评学生,适当的惩罚学生,我们是为了学生好,我们真的不忍心看着学生这么大了根本没有学习的意识,想到他们以后要走上靠体力去养活自己的道路时,我们的内心也很焦躁。更别说老师,就是家长在看见自己孩子不争气,很简单的题都不会做,或者在那磨磨蹭蹭也会很生气,忍不住想狠狠地批评他、惩罚他。老师也是人,也有喜怒哀乐、尊严,如果学生不尊重老师,我们难道就没有反抗的权利吗?
希望这个社会能理解教师,给教师冰冷的心一点点温暖!
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