小班亲子活动-小班庆元旦亲子活动
小班亲子活动小结
小班亲子活动小结
小班亲子活动小结
本学期我们将家长会与亲子自我服务结合了起来,让家长在活动中开到了自己孩子各方面能力的发展情况。在这些活动当中, “剥蛋”是第一项活动,由于剥的时候需要掌握一定的技巧,所以家长们在前面看的很担心就想冲上去帮忙,当孩子将剥好的蛋送到家长嘴里时,他们脸上的表情都是发自内心的喜悦,这个活动充分的拉近了家长和孩子之间的距离。为了展开这次的活动,虽然我们努力做好各项准备,但还是有不足之处,在此做一下几点反思。
一、关注幼儿,做好夏季驱蚊工作。
现在是初夏时节,本以为蚊虫并不多,所以在户外游戏时,我们班选在了树荫下进行游戏,但是就有两个幼儿被蚊子叮到。夏季我们应该提前做好防蚊措施,尽量少让幼儿到蚊虫多的地方,还有要留心几个特别招蚊子的孩子,蚊子多时要提前喷上驱蚊水。
二、参加游戏秩序的管理。
在这次的活动中,我们有两个家长因为一点小事吵了起来,虽然我们及时将两人劝阻,但两方都闹得很不愉快。对于这样情绪比较敏感的家长,我们应该在平时多留心多交流,
有问题要即使介入,处理好,尽量避免矛盾的发生。
三、从家长反馈来看。
在整个活动中,家长看到了孩子这些日子以来的进步,自己会穿衣、吃饭,还交到了好朋友,家长们很乐于参与幼儿园组织的活动,对这次活动意犹未尽,希望亲子互动的游戏能再多一些。小班亲子活动:袋鼠宝宝
小班亲子活动:袋鼠宝宝活动背景:
我班小朋友入园一个月了,但由于中秋国庆放长假等原因造成宝宝断断续续上幼儿园,所以宝宝并没完全适应或者说是接受幼儿园的生活,而且很多家长担心孩子吃不好、睡不好等等,为缓解家长的入园焦虑,为了能让孩子体会到幼儿园很好玩,从此爱上幼儿园,也为了避免家长以后为孩子不愿上幼儿园带来不必要的烦恼,为此我们结合小班主题《我上幼儿园啦》开展了有效的亲子活动。这次设计的这个《袋鼠宝宝》的活动,在锻炼宝宝双脚向上、向前跳能力的同时,主要是让幼儿有一种从妈妈的怀抱渐渐长大独立上幼儿园的情感体验。
活动目标:
,锻炼幼儿身体动作的协调能力。
,增进亲子间的情感交流。
活动准备:
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、宝宝的小背包人手1个。
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活动过程:
一、图片导入,激发幼儿的兴趣。
家长带着宝宝围坐在教师周围。
教师取出袋鼠图片,问:宝宝们,看,你们知道它是谁吗?我们和爸爸妈妈一起说“袋鼠”。
二、引导宝宝和家长边念儿歌边练习双脚跳。
:宝宝们,今天呀,这个小袋鼠给我们带来了一首好听的歌,我们一起来听听。
:袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面装个乖乖,乖乖和妈妈相亲相爱,相亲相爱。
宝宝们,和你们的爸爸妈妈一起来唱一唱。
:哇,宝宝们唱的真好听,下面老师请你们的妈妈做袋鼠妈妈,你们呢做袋鼠宝宝,我们一起来玩一个袋鼠妈妈的游戏吧。宝宝们,你们抱紧妈妈的脖子,双腿夹住妈妈的腰做袋鼠宝宝,做好了吗?来,袋鼠妈妈们抱着你们的宝宝边念儿歌边做袋鼠跳的动作。
:好,宝宝们,一起从妈妈的身上下来吧,这次呀,袋鼠宝宝要开始学走路了,来,和你们的妈
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